本文關(guān)鍵詞：奧運(yùn)宣傳圖標(biāo)的多模態(tài)話語分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：讀圖時(shí)代已經(jīng)到來，用于傳遞信息的純文字手段已經(jīng)不能滿足多樣的交際需求。作為信息傳遞的工具，圖像具有比文字更多的優(yōu)勢(shì)。從20世紀(jì)90年代以來，多模態(tài)話語分析引起了學(xué)者們的廣泛興趣并得到了長(zhǎng)足發(fā)展。RolandBarthes的《圖像的修辭》以及Kress和van Leevueen (1996)的《閱讀圖像》是多模態(tài)話語分析的奠基之作。由Kress和van Leevueen提出的視覺語法廣泛地應(yīng)用于廣告和電影以及其他領(lǐng)域的研究中。 作為一種特殊的符號(hào)，奧運(yùn)圖標(biāo)在傳遞國(guó)際事件信息的同時(shí)也傳遞了各主辦國(guó)家的文化。本文試圖從多模態(tài)話語分析的角度來研究奧運(yùn)圖標(biāo)，并分兩個(gè)方面研究：文字信息和圖像信息。本文主要研究圖標(biāo)上的文字（如時(shí)間、地點(diǎn)和事件等信息）和圖像（如人物、動(dòng)物和幾何圖形等信息）所傳遞的再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義以及構(gòu)圖意義。文字的再現(xiàn)意義是從文本內(nèi)容和語言兩個(gè)角度闡釋的，圖像的再現(xiàn)意義是從敘事過程和概念過程兩個(gè)角度闡釋的。文字的互動(dòng)意義是從文字大小和字體角度說明的，圖像的互動(dòng)意義是從奧運(yùn)圖標(biāo)上人物的目光接觸和社會(huì)距離以及奧運(yùn)圖標(biāo)上的幾何圖形的形狀來分析的。文字的構(gòu)圖意義是從文字位置分析的，圖像的構(gòu)圖意義是從圖像布局和邊框的角度闡釋的。 除了文字信息和圖像信息，本文也展示了奧運(yùn)宣傳圖標(biāo)的特點(diǎn)及價(jià)值。奧運(yùn)宣傳圖標(biāo)展現(xiàn)了奧林匹克精神以及主辦國(guó)的文化和歷史。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了奧運(yùn)宣傳圖標(biāo)上的二元化的特征，如本土的和國(guó)際的、靜態(tài)的和動(dòng)態(tài)的以及繼承性的和創(chuàng)造性等特征。 根據(jù)以上研究得知，，奧運(yùn)圖標(biāo)上的文字信息簡(jiǎn)潔，37.1％的圖標(biāo)采用時(shí)間加地點(diǎn)的形式，并且59.2％的圖標(biāo)用國(guó)際語言—英語。同一個(gè)圖標(biāo)上的文字規(guī)整，70.4％的圖標(biāo)中文字用統(tǒng)一大小。85.2％的圖標(biāo)選用現(xiàn)成的字體，但14.8％的圖標(biāo)上字體的設(shè)計(jì)融合了主辦國(guó)的文化，設(shè)計(jì)新穎，呈現(xiàn)了字體設(shè)計(jì)多樣化的趨勢(shì)。為了凸顯文字所傳達(dá)的意義，62.9％的圖標(biāo)中文字信息置于上下部分。奧運(yùn)圖標(biāo)上的圖像信息具有再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義及構(gòu)圖意義。奧運(yùn)圖標(biāo)上的人物、動(dòng)物以及幾何圖形等都體現(xiàn)了其再現(xiàn)意義。在27張奧運(yùn)圖標(biāo)中，有22.2％的圖標(biāo)中圖像是人物，3.7％的圖標(biāo)中圖像是動(dòng)物，74.1％的圖標(biāo)中圖像是幾何圖形。在6張圖像是人物的奧運(yùn)圖標(biāo)中，其中83.3％的圖標(biāo)中的人物與觀眾有較近的社會(huì)距離。圖標(biāo)中的幾何圖形的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了主辦國(guó)的文化以及奧運(yùn)精神。研究發(fā)現(xiàn)在奧運(yùn)圖標(biāo)構(gòu)圖中，59.2％的圖標(biāo)具有邊框，66.6％的圖標(biāo)中有奧運(yùn)五環(huán)，其中在11.2％的圖標(biāo)中置于上方，在44.4％的圖標(biāo)中置于下方，在44.4％的圖標(biāo)中置于中部。
【關(guān)鍵詞】：多模態(tài)話語分析 奧運(yùn)宣傳圖標(biāo) 視覺語法 文字 圖像
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H030
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• Contents8-10
• Chapter1 Introduction10-15
• 1.1 Research Background10-11
• 1.2 Purpose and Significance of the Research11-12
• 1.3 Methodology of the Research12-13
• 1.4 Organization of the Thesis13-15
• Chapter 2 Literature Review15-19
• 2.1 Terms in Multi-Modal Discourse Analysis15-17
• 2.2 Studies of Multi-Modal Discourse Analysis at Home and Abroad17-19
• Chapter 3 The Theoretical Framework of the Study19-23
• 3.1 Systematic Functional Grammar19-20
• 3.2 Social Semiotics20-21
• 3.3 The Visual Grammar21-23
• Chapter 4 Olympic Emblem as a Multi-Semiotic Model23-54
• 4.1 Introduction to the Olympic Emblem Design23-25
• 4.2 An Analysis of the Representational Meanings Conveyed by Texts and Images in the Olympic Emblems25-32
• 4.2.1 Representational Meanings Conveyed by Texts25-28
• 4.2.2 Representational Meanings Conveyed by Images28-32
• 4.3 An Analysis of the Interactive Meanings Conveyed by Texts and Images in the Olympic Emblems32-45
• 4.3.1 Interactive Meanings Conveyed by Texts33-36
• 4.3.2 Interactive Meanings Conveyed by Images36-45
• 4.4 An Analysis of the Compositional Meanings Conveyed by Texts and Images in the Olympic Emblems45-53
• 4.4.1 Compositional Meanings Conveyed by Texts45-49
• 4.4.2 Compositional Meanings Conveyed by Images49-53
• 4.5 Summary53-54
• Chapter 5 Conclusions of the Olympic Emblems54-61
• 5.1 Feature and Value of the Olympic Emblems54-58
• 5.2 Major Findings58-59
• 5.3 Limitations and Suggestions59-61
• References61-67
• Acknowledgements67-68
• Paper Published during Study68-69

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  本文關(guān)鍵詞：奧運(yùn)宣傳圖標(biāo)的多模態(tài)話語分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：265513