本文關(guān)鍵詞：說文解字—論漢字的圖形化在海報(bào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著時(shí)代的發(fā)展，視覺傳達(dá)充斥著各個(gè)領(lǐng)域、東方文化越來越備受關(guān)注。漢字逐漸成為平面設(shè)計(jì)者們的設(shè)計(jì)資源，，等待著他們?nèi)ブ匦掳l(fā)現(xiàn)和探索。 中國文字—漢字，是人類思想交流的產(chǎn)物。隨著社會(huì)的進(jìn)步漢字的角色也在悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變，從早期傳遞思想情感的媒介提升為一種有意味的藝術(shù)符號，已然成為視覺傳達(dá)中不可或缺的重要媒體之一。中國傳統(tǒng)漢字，又稱方塊字，其本身就是抽象圖形，其獨(dú)特的表形、表義與表音與一體的特點(diǎn)，為現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)提供了廣闊的天地，甲骨卜辭、碑旁石刻、鐘鼎銘文、敦煌寫經(jīng)......各個(gè)時(shí)期漢字的應(yīng)用，不僅體現(xiàn)了民族文化的豐富內(nèi)涵，而且表現(xiàn)了其意象獨(dú)有的構(gòu)成特質(zhì)，以及蘊(yùn)含的巨大的信息傳達(dá)能力與感染力。成為了不可替代的設(shè)計(jì)元素。
【關(guān)鍵詞】：漢字設(shè)計(jì) 圖形 抽象 符號
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：J292.13
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第1章 引言7-11
• 1.1 選題背景7-8
• 1.2 課題研究的目的及意義8
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-11
• 第2章 漢字圖形化概述11-18
• 2.1 漢字的發(fā)源11-13
• 2.1.1 漢字的產(chǎn)生與發(fā)展11-12
• 2.1.2 漢構(gòu)的構(gòu)字與組字方法12-13
• 2.2 漢字圖形化的概念13-14
• 2.3 漢字圖形化的特點(diǎn)14-18
• 2.3.1 漢字圖形化中的圖像性14
• 2.3.2 漢字圖形化中的符號性14-16
• 2.3.3 漢字圖形化中的藝術(shù)性16-18
• 第3章 漢字圖形化的原則與方法18-27
• 3.1 漢字圖形化的原則18-19
• 3.1.1 以漢字為基本元素18
• 3.1.2 保證漢字的可識(shí)別性18
• 3.1.3 漢字本意與圖形表達(dá)內(nèi)容一致18-19
• 3.2 漢字圖形化的表現(xiàn)方法19-22
• 3.2.1 漢字的解構(gòu)19-20
• 3.2.2 漢字的重構(gòu)20
• 3.2.3 漢字書法藝術(shù)的結(jié)合20
• 3.2.4 空間效果20-21
• 3.2.5 正負(fù)形21-22
• 3.3 設(shè)計(jì)實(shí)例分析22-27
• 3.3.1 漢字的造型特點(diǎn)22-23
• 3.3.2 漢字的造字與結(jié)構(gòu)23-25
• 3.3.3 設(shè)計(jì)理念25-27
• 第4章 漢字圖形化在海報(bào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用27-30
• 第5章 結(jié)論與展望30-31
• 致謝31-32
• 參考文獻(xiàn)32-33
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果33

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚穎;;“雙美共侍一夫”故事模式的背后——以《聊齋志異》和子弟書“志目”為例[J];蒲松齡研究;2011年04期

2 孫其香;;古老與現(xiàn)代的合奏——從《聊齋俚曲·窮漢詞》中的疊音詞談起[J];蒲松齡研究;2012年01期

3 屈曉勤;張鯤;廖一聯(lián);;“陌生化”原理的建筑應(yīng)用[J];四川建筑科學(xué)研究;2010年06期

4 夏當(dāng)英;孔子道德本位的社會(huì)秩序論[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

5 樊俊利;;試論鄭珍《說文逸字》的貢獻(xiàn)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

6 楊增宏;;甲骨文會(huì)意字的象似性[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年05期

7 范蓓蕾;;古詩文教學(xué)有效誦讀的求致路徑[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

8 申睿;;《原本玉篇?dú)埦怼椴俊坊蝮w研究[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

9 陳源源;;《大正藏》本《妙法蓮華經(jīng)釋文》校勘十例[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

10 錢廣榮;;推己及人:儒學(xué)和諧倫理思想的核心價(jià)值[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭洪伯;;秦漢“稗官”考 秦漢基層機(jī)構(gòu)的組織方式(其一)[A];述往而通古今，知史以明大道——第七屆北京大學(xué)史學(xué)論壇論文集[C];2011年

2 王東;;接受視野下的抽象藝術(shù)理論[A];新世紀(jì)美學(xué)與藝術(shù)——江蘇省美學(xué)學(xué)會(huì)第七屆會(huì)員大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2011年

3 張浩;;潛意識(shí)或無意識(shí)與創(chuàng)造性思維[A];中國思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

4 嚴(yán)支勝;;圖像時(shí)代寫生意義再認(rèn)識(shí)[A];中央美術(shù)學(xué)院青年藝術(shù)批評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐募?011年）[C];2012年

5 孫秋霞;;藝術(shù)類博物館與青少年美育[A];新世紀(jì)博物館的實(shí)踐與思考——北京博物館學(xué)會(huì)第五屆學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2007年

6 夏慧茹;;《說文解字》與中醫(yī)基礎(chǔ)理論[A];全國第十二次中醫(yī)診斷學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

7 周懷宇;曹懷鋒;;論《管子·地員》篇生態(tài)學(xué)價(jià)值及其現(xiàn)代意義(論文提綱)[A];管子思想與中國傳統(tǒng)文化——安徽省管子研究會(huì)第四屆管子學(xué)術(shù)研討會(huì)交流論文集[C];2009年

8 霍楷;;藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)法的研究與應(yīng)用[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集（上）[C];2010年

9 燕杰;曹春曉;;插畫設(shè)計(jì)中的情感色彩表達(dá)[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集（下）[C];2010年

10 周平;陸蘋;;中國平面設(shè)計(jì)的“勝利”曙光[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集（二）[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉艷清;清代“六書”學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 王慶斌;鈞瓷色彩的特征與分類體系研究[D];江南大學(xué);2010年

3 廖文婕;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究[D];華南理工大學(xué);2010年

4 盧建平;基于拓?fù)鋵W(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的無字庫漢字智能造字研究[D];華南理工大學(xué);2010年

5 曾茂林;富有生命力的教育理論創(chuàng)生機(jī)理研究[D];東北師范大學(xué);2010年

6 張欣;先秦飲食審美研究[D];南開大學(xué);2010年

7 鄭君;基于文獻(xiàn)的中藥毒性認(rèn)識(shí)變化規(guī)律研究[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2010年

8 宋新娟;中醫(yī)傳統(tǒng)圖式符號審美及應(yīng)用研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

9 徐進(jìn)波;中國山水畫裝飾性探微[D];武漢理工大學(xué);2010年

10 鄒春生;王化和儒化：9-18世紀(jì)贛閩粵邊區(qū)的社會(huì)變遷和客家族群文化的形成[D];福建師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳菲;現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中仿生設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究[D];河北大學(xué);2009年

2 呂海霞;人性化設(shè)計(jì)理念在食品包裝設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)[D];河北大學(xué);2009年

3 王黨榮;室內(nèi)外空間環(huán)境的融合與統(tǒng)一[D];河北大學(xué);2009年

4 曹藝;論漢字體設(shè)計(jì)中的“形”與“態(tài)”之美[D];安徽工程大學(xué);2010年

5 王孫琳;徽派建筑中吉祥文化及其在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

6 楊秋利;《醒世姻緣傳》中的女性形象研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

7 于歐洋;六朝駢文的興盛與形式美學(xué)的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

8 許慶玲;試論孝觀念向封建孝道的轉(zhuǎn)化[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

9 馬晶晶;表人名詞類詞綴“X手”、“X者”、“X員”分析比較[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 馮素娟;服裝平面廣告圖形的同構(gòu)設(shè)計(jì)方法研究[D];浙江理工大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：說文解字—論漢字的圖形化在海報(bào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：262981