【摘要】：超整理術(shù)是由日本著名的設(shè)計(jì)師佐藤可士和提出的一項(xiàng)關(guān)于解決設(shè)計(jì)問題的方法論。設(shè)計(jì)的目的就是為了解決客戶問題,要傳達(dá)客戶信息給目標(biāo)人群。超整理術(shù)在解決這類設(shè)計(jì)問題中有什么作用、如何用超整理術(shù)解決海報(bào)設(shè)計(jì)問題就是本文研究的重點(diǎn)。通過對已知信息的整理和設(shè)計(jì)思考的整理,抓住設(shè)計(jì)課題的本質(zhì),更好的進(jìn)行設(shè)計(jì)。本文所論述的整理術(shù)是能夠提升設(shè)計(jì)師理性思維和邏輯分析力的一個理論,如果將這種理論應(yīng)用到海報(bào)設(shè)計(jì)中,與實(shí)踐相結(jié)合起來,會解決更多設(shè)計(jì)問題,提升工作效率、開拓創(chuàng)意思維、創(chuàng)作出高質(zhì)量客戶滿意目標(biāo)人群樂于接受的海報(bào)。本篇論文的主題是超整理術(shù)在海報(bào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與探索,筆者旨在探討如何在海報(bào)設(shè)計(jì)中運(yùn)用超整理術(shù),以及超整理術(shù)在海報(bào)設(shè)計(jì)中的實(shí)踐價(jià)值。整理術(shù)的運(yùn)用會讓設(shè)計(jì)者更順利地找到創(chuàng)作思路、讓信息傳達(dá)得更精準(zhǔn)和完整,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)。文章運(yùn)用了超整理術(shù)相關(guān)書籍資料和文獻(xiàn)的收集和多個案例分析的文獻(xiàn)研究方法和案例研究方法,文中關(guān)于整理術(shù)理論的探討主要是對其三個階段的研究,分別是:空間整理、信息整理和思考整理。文中闡述了這三個階段各自的特征及三者的關(guān)系:空間整理主要是針對工作、學(xué)習(xí)和生活空間環(huán)境的整理,本質(zhì)上是對“物”的整理;信息整理是在搜集大量信息后進(jìn)行排序、取舍、篩選并通過整理找出本質(zhì)信息、導(dǎo)入觀點(diǎn);思考整理就是要把不可視的思緒轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暬?三個階段相互關(guān)聯(lián),層層深入。通過對這三種層層遞進(jìn)的整理,讓信息和關(guān)鍵點(diǎn)一目了然,解決問題的方法也躍然紙上,在設(shè)計(jì)中也更加精準(zhǔn)化,傳遞信息更加完整。通過案例分析研究超整理術(shù)對于海報(bào)設(shè)計(jì)的重要性,通過三步整理階段獲得源源不斷的靈感,最后探討超整理術(shù)對海報(bào)設(shè)計(jì)領(lǐng)域未來的影響與啟迪。佐藤可士和相信“設(shè)計(jì)可以改變世界”,通過整理可以獲得源源不斷的創(chuàng)意。佐藤可士和的超整理術(shù)是設(shè)計(jì)師和客戶之間溝通的一座橋梁,是把客戶意圖通過藝術(shù)手段轉(zhuǎn)達(dá)給目標(biāo)人群的有效方法,對于指導(dǎo)和實(shí)踐設(shè)計(jì)活動有著十分積極的意義。
【圖文】：

“和”是peace，可卻在“士”字那）還是個日文羅馬音�。⊥鈬浾邔ψ籼倏墒棵�，，當(dāng)然，也是源于他對日本本土文化深厚底蘊(yùn)工作室命名為“SAMURAI”。出生于1965年的佐藤對藝術(shù)也充滿了熱愛，佐藤在一畢業(yè)就選擇進(jìn)入，并在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后于2000年成立設(shè)計(jì)工曾獲日本包裝設(shè)計(jì)金賞、東京 ADC 大賞、JAGDA賞、東京 TDC 金賞、龜倉雄策賞等多個獎項(xiàng)；是人物，佐藤可士和是東京 TDC、東京 ADC、JAG座教授。平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)等方面都有不俗富有視覺震撼力，同時又能大幅度的提升銷量，術(shù)師”，他的藝術(shù)設(shè)計(jì)不斷為企業(yè)樹立品牌形象力（詳見圖 2-1）。

篩選出重要的信息，提示信息的內(nèi)在，提高藝術(shù)創(chuàng)造、創(chuàng)新的工作效率和藝術(shù)就是使人的思路逐漸清晰的過程，條理化本質(zhì)上說，“超整理術(shù)”是將對心智的整理系。為三個階段，分別是空間整理、信息整理有形的過程（詳見圖 2-2）。超整理術(shù)方法以及辦公環(huán)境開始整理，從那些可見的物，逐漸提升思考整理的敏銳性。要經(jīng)常問中地整理自己與對方的想法，抓住本質(zhì)，看得見的一堆雜亂不堪的物資轉(zhuǎn)化成條理的信息思維轉(zhuǎn)換成可視的信息，融鑄到藝精準(zhǔn)度。就能面對課題、找出方法，開啟要從“整理”開始。
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：J524.3

【參考文獻(xiàn)】

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