【摘要】：浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)施基于大型仿真項(xiàng)目的課程綜合實(shí)踐設(shè)計(jì)方案,在學(xué)期末專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)為期兩周的課程綜合實(shí)踐項(xiàng)目——行業(yè)高峰論壇籌辦,綜合較多與該專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位工作相關(guān)的實(shí)踐環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)"過(guò)程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)生主體、能力本位"的教學(xué)理念。其運(yùn)作流程包括論壇運(yùn)作資金撥發(fā)、承辦權(quán)競(jìng)標(biāo)、冠名權(quán)和廣告位拍賣(mài)、會(huì)場(chǎng)布置和前期準(zhǔn)備、召開(kāi)、承辦總結(jié)等。
[Abstract]:Zhejiang Vocational and Technical College of Economics and Technology implements a curriculum comprehensive practical design scheme based on large-scale simulation projects in the major of business and enterprise administration. At the end of the semester, it specially arranges a two-week course comprehensive practical project-the Industry Summit Forum. The teaching idea of "process-oriented, task-driven, student-oriented, ability-based" is fully embodied in the synthesis of many practical links related to the professional post of this major. Its operation process includes the allocation of funds for the operation of the forum, bidding for the right of undertaking, naming rights and advertising space auctions, venue arrangement and preparatory preparation, holding, undertaking and summing-up, and so on.
【作者單位】： 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理教研室;
【分類(lèi)號(hào)】：F272-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2434580