本文選題：高等職業(yè)教育 + 廣告　； 參考：《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2016年05期

【摘要】：高職高專層次的"廣告設(shè)計與制作"專業(yè)在課程設(shè)置中存在以軟件教學(xué)為中心,忽視文化素質(zhì)課程的傾向,導(dǎo)致學(xué)生缺少深厚的文化底蘊,缺乏創(chuàng)新能力和發(fā)展后勁。高職院校在應(yīng)將文化素質(zhì)課程納入常規(guī)教學(xué)計劃,并保障充足的課時,改進教學(xué)方法,最終形成以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新能力為終極教學(xué)目標(biāo)的專業(yè)課程群。
[Abstract]:The "advertisement Design and production" major in higher vocational and technical colleges has the tendency of focusing on software teaching and neglecting the curriculum of cultural quality, which leads to the students lacking profound cultural background, innovation ability and development stamina. In higher vocational colleges, cultural quality courses should be brought into the routine teaching plan, and adequate class hours should be guaranteed, and the teaching methods should be improved. Finally, a professional curriculum group with the ultimate goal of developing students' creative thinking and innovating ability should be formed.
【作者單位】： 鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校人文與法律學(xué)院;
【基金】：鎮(zhèn)江高等�？茖W(xué)校2015年校級科研課題“文化素質(zhì)類理論型課程與應(yīng)用型課程的對接研究”(編號:GZ2015120733)的研究成果
【分類號】：F713.8-4;G712

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳國秋,呂英群;談加強大學(xué)生的文化素質(zhì)教育[J];中國成人教育;2000年07期

2 王憲章,李偉明;對大學(xué)生進行文化素質(zhì)教育的思考[J];中國高教研究;2000年06期

3 李靜,鄧成超,劉柳;關(guān)于我院全面推行文化素質(zhì)教育的思考[J];重慶工學(xué)院學(xué)報;2000年06期

4 張利 ,袁亞偉;提高大學(xué)生的文化素質(zhì)與加強高校的素質(zhì)教育[J];華北電力大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年S1期

5 周遠(yuǎn)清;文化素質(zhì)教育要在“素質(zhì)”、“思想”上下功夫[J];中國大學(xué)教學(xué);2001年01期

6 李超任;高職文化素質(zhì)教育實施途徑的思考[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2001年12期

7 吳興偉,劉鐵雷;高工專文化素質(zhì)教育初探[J];高等工程教育研究;2001年04期

8 汪建飛,解德愛;專業(yè)課教學(xué)對文化素質(zhì)教育的影響[J];安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2001年02期

9 鄭新民;對大學(xué)生加強文化素質(zhì)教育的再思考[J];常熟高專學(xué)報;2001年06期

10 王建軍;文化素質(zhì)與具有文化素質(zhì)的人[J];昌濰師專學(xué)報;2001年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 承劍芬;;高職文化素質(zhì)教育的實踐與思考[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年

2 黃英;;把文化素質(zhì)教育融入到“概論”課教學(xué)中的實踐[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

3 夏楊;;高校文化素質(zhì)教育斷想[A];探索 創(chuàng)新 發(fā)展[C];2000年

4 蘇宜;;天文選修課納入文化素質(zhì)教育主渠道[A];中國天文學(xué)會2011年學(xué)術(shù)年會手冊[C];2011年

5 齊東海;;我從事文化素質(zhì)教育十七年[A];《大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新與文化育人》專家論壇論文集[C];2012年

6 樊天和;;加強大學(xué)文化素質(zhì)教育 積極發(fā)揮文化育人作用——回顧老有所為致力于大學(xué)文化素質(zhì)教育的實踐與認(rèn)識[A];《大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新與文化育人》專家論壇論文集[C];2012年

7 張慧禾;;理工科大學(xué)中文素質(zhì)教育的理論與實踐[A];電子高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

8 車加林;;高中實驗班學(xué)生專業(yè)和文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

9 文化素質(zhì)教育中心(藝術(shù)教育中心)全體成員;;后記[A];“臥龍人生”文化講演錄（第一輯）[C];2011年

10 楊小巖;;試論知識經(jīng)濟條件下的編輯文化素質(zhì)[A];新時期編輯活動特點探討——中國編輯學(xué)會第六屆年會論文選[C];2001年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 喬旺忠;以加強文化素質(zhì)教育為切入點　深入推進素質(zhì)教育[N];中國中醫(yī)藥報;2006年

2 教育部副部長　周遠(yuǎn)清;素質(zhì)·素質(zhì)教育·文化素質(zhì)教育[N];光明日報;2000年

3 趙鴻天;基層公安干警文化素質(zhì)的現(xiàn)狀與對策[N];山西日報;2000年

4 胡顯章;正確處理好文化素質(zhì)教育中幾個基本關(guān)系[N];新清華;2005年

5 李永武;代表結(jié)構(gòu)更加合理 文化素質(zhì)大幅提升[N];蘭州日報;2006年

6 浙江工商大學(xué)人文學(xué)院副院長 羅昌智;文化守望與大學(xué)的使命[N];中國教育報;2008年

7 湖南大學(xué)教育科學(xué)院研究員 龍躍君;文化素質(zhì)教育是大學(xué)的永恒使命[N];光明日報;2009年

8 南京大學(xué) 姚潤皋;簡評《文化素質(zhì)教育學(xué)導(dǎo)論》[N];光明日報;2010年

9 徐云飛、李蜀、特約記者王日國;文化講堂走進軍營 提升官兵文化素質(zhì)[N];戰(zhàn)士報;2010年

10 方鶴臻(北京科技大學(xué));文化素質(zhì)教育的一朵奇葩[N];中國圖書商報;2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 何戀;重慶大學(xué)文化素質(zhì)教育選修課的建設(shè)與實施[D];重慶大學(xué);2011年

2 武文雯;文化素質(zhì)教育視域下高職《大學(xué)語文》問題與對策[D];四川師范大學(xué);2015年

3 姜佩;地方高校大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地品牌特色項目創(chuàng)建案例研究[D];青島大學(xué);2015年

4 趙一帆;90后大學(xué)生文化素質(zhì)教育研究[D];西安工業(yè)大學(xué);2013年

5 孫瑞敏;華中科技大學(xué)文化素質(zhì)教育浮雕長廊設(shè)計探究[D];華中科技大學(xué);2014年

6 袁慶;我國理工科大學(xué)文化素質(zhì)教育的校本模式研究[D];南京航空航天大學(xué);2008年

7 王麗平;文化素質(zhì)教育與大學(xué)邏輯[D];山西大學(xué);2006年

8 鄭陽;從兩岸居民文化素質(zhì)比較看中國現(xiàn)代化的潛力空間[D];黑龍江大學(xué);2012年

9 李贛;加強大學(xué)生文化素質(zhì)教育的實踐研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 羅吉平;粵港高校文化素質(zhì)教育的方法比較[D];暨南大學(xué);2009年

，

本文編號：1837859