本文關鍵詞： 綜合性實踐教學 綜合能力 活動策劃 引導學生 解決問題能力 課程 教學過程 實踐教學模式 理論教學 設計制作　出處：《新聞愛好者》2009年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正《CIS策劃與設計》課程綜合性實踐教學是廣告學專業(yè)教學中不可分割的有機組成部分,它是對學生理論和知識運用能力、分析和解決問題能力、實際操作能力、科學研究能力等綜合能力的訓練過程。多年來,我們依照課程本身的特點,積極開展綜合性實踐教學模式的探索和實踐,不斷完善教學過程,取得了積極成效。
[Abstract]:The comprehensive practical teaching of the course "CIS Planning and Design" is an integral part of the teaching of advertising specialty. It is the ability to use theory and knowledge, analyze and solve problems, and practical operation ability. Over the years, according to the characteristics of the curriculum itself, we have actively carried out the exploration and practice of the comprehensive practical teaching model, and have continuously improved the teaching process and achieved positive results.
【作者單位】： 浙江林學院人文學院;
【基金】：浙江林學院教學改革項目《基于廣告學專業(yè)特征的CIS綜合性實踐教學研究》成果之一,項目代碼:2021000448
【分類號】：F713.8-4

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本文編號：1502765