本文關(guān)鍵詞： POP 教學研究 教學效果 綜合知識水平 購物空間 設(shè)計過程 企業(yè)宣傳 一體化教學模式 專業(yè)價值 項目制定 　出處：《現(xiàn)代裝飾(理論)》2016年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文首先關(guān)注到國內(nèi)賣場POP廣告設(shè)計的一系列問題,繼而結(jié)合賣場的需求和筆者對POP教學多年的經(jīng)驗,就高職院校的POP課程改革進行了闡述。希望通過文章的論述,能夠使高職院校POP教學提升一個層次,使培養(yǎng)出來的學生更加適合當今市場的發(fā)展需求,從而提高學生的就業(yè)競爭力。
[Abstract]:This paper first focuses on a series of problems in the POP advertising design of domestic stores, and then combines the needs of the store and the author's experience in POP teaching for many years. This paper expounds the reform of POP course in higher vocational colleges and hopes that the POP teaching in higher vocational colleges can be upgraded to a higher level and that the students can meet the needs of the development of today's market. So as to improve the employment competitiveness of students.
【作者單位】： 廣州市輕工技師學院;
【分類號】：J524.3-4;G712
【正文快照】： 前言 在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天,競爭已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展過程中的必然狀態(tài)。廣告是企業(yè)宣傳自身以及產(chǎn)品的一種主要形式,其設(shè)計效果如何在很大程度上決定著宣傳效果。POP廣告是目前一種較為新穎的廣告類型,就目前國內(nèi)賣場的POP現(xiàn)狀來看,POP廣告設(shè)計還存在著一系列的問題,在這

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本文編號：1478418