本文關(guān)鍵詞：談3DMAX教學(xué)課程中的體會(huì)和反思　出處：《文學(xué)教育(中)》2013年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： D MAX 中等職業(yè)學(xué)校 教學(xué)實(shí)踐 分析與反思 教學(xué)設(shè)計(jì)

【摘要】：3DMAX是現(xiàn)在流行的三維設(shè)計(jì)軟件,廣泛應(yīng)用于廣告設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、建筑裝潢設(shè)計(jì)、多媒體制作等多個(gè)領(lǐng)域。目前,很多中等職業(yè)學(xué)校都開設(shè)了這門課程。本文針對(duì)3DMAX這門專業(yè)課,在教學(xué)實(shí)踐過程種出現(xiàn)的例子,進(jìn)行分析與反思,從而在反思中找到并改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
[Abstract]:3DMAX is a popular 3D design software, which is widely used in many fields, such as advertising design, film and television animation, architectural decoration design, multimedia production and so on. At present, many secondary vocational schools have opened this course. In this paper, we analyze and reflect on the example of 3DMAX specialized course in teaching practice, so as to find and improve teaching methods and improve teaching level in reflection.
【作者單位】： 沈陽(yáng)現(xiàn)代制造服務(wù)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G712
【正文快照】： 今天教師教課已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的講授,還是一個(gè)對(duì)于專業(yè)知識(shí)二次學(xué)習(xí)的過程,而且教師要在課后對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再思考,并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。下面我就結(jié)合3D MAX這門專業(yè)課,在教學(xué)實(shí)踐過程種出現(xiàn)的例子,進(jìn)行分析與反思,從而在反思中找到

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