發(fā)布時間：2017-11-05 00:32

  本文關(guān)鍵詞：淺談廣告設(shè)計教學(xué)中以賽促學(xué)模式的實效性

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【摘要】：多年來,高職廣告設(shè)計專業(yè)不斷完善課程導(dǎo)入項目的教學(xué)方式,如今已經(jīng)在整個廣告設(shè)計課程教學(xué)中實施以賽促學(xué)、以賽代練的教學(xué)模式。教師擔(dān)任教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者和督促者,學(xué)生作為課程的主角。在學(xué)中做、在做中學(xué)的工作導(dǎo)向教學(xué)模式,讓學(xué)生在完成競賽項目工作任務(wù)的過程中,具備相應(yīng)的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),得到鍛煉與提高。廣告設(shè)計課程以賽促學(xué)的模式,讓學(xué)生從廣告公司工作崗位職能的角度完成學(xué)習(xí),掌握廣告分析、觀察、創(chuàng)意設(shè)計等技能,這使以賽促學(xué)教學(xué)模式有了諸多實效性:教學(xué)過程以學(xué)生為主體,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生在各種環(huán)節(jié)訓(xùn)練中得到比較全面的發(fā)展;能讓學(xué)生在項目鍛煉中具備當(dāng)前社會廣告設(shè)計工作所需的能力和素質(zhì),專業(yè)技能更契合工作崗位的要求;能優(yōu)化教學(xué)模式并提升教師的業(yè)務(wù)水平;在課程整個環(huán)節(jié)中不斷進行多種形式的評價與評選,豐富教學(xué)評估體系,讓教學(xué)效果評估有了更多層次的內(nèi)容和反饋。
【作者單位】： 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：J524.3-4;G712
【正文快照】： 一、以賽促學(xué)的模式調(diào)動學(xué)生的主動性教師只有在教學(xué)過程中結(jié)合課程內(nèi)容,運用合理的教學(xué)方法使學(xué)生融入課堂,才能更好地促使學(xué)生主動參與課程教學(xué),主動思考、解決問題。廣告設(shè)計教學(xué)中導(dǎo)入設(shè)計競賽的模式能很好地調(diào)動學(xué)生的主動性。在廣告設(shè)計課程的導(dǎo)課階段,教師告知本次課程

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本文編號：1141856