雕塑藝術創(chuàng)作中,材料上的使用在其中占有特殊的地位,在藝術發(fā)展史的每個時期,材料的使用與發(fā)掘對整個藝術史有重要的推進作用,雕塑材料從一開始的傳統(tǒng)材料金屬、木材、石材等慢慢拓展為其他綜合材料、現(xiàn)成品、廢舊物品、日常生活用品等人本身,自然界中的陽光雨水等自然現(xiàn)像等都可以作為材料運用到雕塑創(chuàng)作之中,同時隨著科技與生產力水平的提升其他更多材料或是聲光電等媒介都可以運用與雕塑的延展之中,除日益擴張的材料的加入使用外,傳統(tǒng)材料的使用是否已經到的邊界?傳統(tǒng)材料在語言上還能進行補充拓展嗎?材料的邊界在哪里?值得我們深思。每種材料都有其特有的材料屬性,并且這些屬性可以進行分類,每一種屬性又能衍生出一種新的創(chuàng)作方式,這些材料之間還存在什么共同點和現(xiàn)階段沒有發(fā)覺的可能性呢?本文就以陶和木這兩種傳統(tǒng)雕塑材料,以材料屬性出發(fā),以材料對溫度感的感知角度去解析什么是材料的溫度感,材料的溫度感對于雕塑創(chuàng)作的實際運用價值在何處,以其作為基礎的前提下去探求在現(xiàn)代雕塑創(chuàng)作中,個人視角對材料溫度感的定義與總結以陶與木這兩種材料在溫度感為媒介下結合所能產生的新的材料語言的研究。 

【文章來源】：四川美術學院重慶市

【文章頁數(shù)】：31 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

內萊阿澤維多《融化的人》2009年冰

圖 2-1 內萊阿澤維多《融化的人》2009年 冰Melting man(圖片源于網絡)術家阿爾泊多斯塔爾制作了一個叫做“炎熱的展覽”畫《吶喊》、《星月夜》、《格爾尼卡》等受到高溫地面上的情景。作品見證了一些世界上最著名的藝術述的那樣，這是方程式“藝術 +夏季 –空調”的結果衍生出帶有新的形式感的作品，利用油墨為材料充分出新的視覺上的效果。

四川美術學院碩士學位論文 第 2 章 什么是材料的溫作，他的一系列作品都是對于材料與溫度感兩種元素的探究與思考，并能以一合理的方式方法進行解讀。將蠟材料的材料屬性與溫度感有機的結合，加強了品的視覺效果，他的系列作品蠟制人體，隨著光線溫度的變化積累，最終將整人體融化解剖的過程呈現(xiàn)給觀者，反映出了材料與溫度之間的變化關系，并使整個作品具有了更高的完整度與沖擊力。

【參考文獻】：
期刊論文
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[3]木、陶本原中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代情結[J]. 何鎮(zhèn)海.  中國陶瓷. 2008(07)
[4]最后的藝術貴族陳丹青[J]. 林公翔.  藝術·生活. 2000(03)
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碩士論文
[1]現(xiàn)代雕塑材料意味的發(fā)展[D]. 吳昊.中央美術學院 2017
[2]材料語言的形式意味及意義表達[D]. 趙靜.山西大學 2016
[3]當代雕塑材料語言和觀念表達[D]. 張靜.大連工業(yè)大學 2013
[4]雕塑創(chuàng)作中綜合材料的運用[D]. 趙靈均.東北師范大學 2012



本文編號：3017072