本文關(guān)鍵詞：謊言與真相—?jiǎng)∏槠缎∥璧母呖肌穭?chuàng)作分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：劇情片《小舞的高考》把高考和離婚結(jié)合在一起,讓主人公小舞站在一個(gè)“偷窺者”的立場上,通過父母之間的變化等方面逐步發(fā)現(xiàn)父母謊言的真相。在劇情片《小舞的高考》的創(chuàng)作中,為了讓劇情片的矛盾更加強(qiáng)烈,更有可看性,采用懸念鋪墊的手法展開故事的情節(jié)發(fā)展。在劇本創(chuàng)作中設(shè)置了三個(gè)懸念來引發(fā)沖突,分別是小舞的父母到底出了什么問題,父母充滿謊言的愛帶給子女的影響是什么和“阻礙元素”高考的到來。在拍攝創(chuàng)作時(shí),通過化妝、服裝造型等手段對(duì)演員進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;通過美術(shù)完成場景的布置;運(yùn)用近景、特寫、全景表現(xiàn)小舞的狀態(tài);采用電影化用光配合情節(jié)展現(xiàn)小舞的情緒與心理變化。在后期制作時(shí),增加校園鏡頭和運(yùn)用字幕特效展現(xiàn)高考到來的緊張感;運(yùn)用音響效果展現(xiàn)小舞內(nèi)心的復(fù)雜感;選擇音樂配合懸念鋪墊增加戲劇效果。劇情片《小舞的高考》所表達(dá)的是一個(gè)女孩在經(jīng)歷這些時(shí)所承受的壓力和心理變化。把這些生活中的謊言與真相進(jìn)行有意義的搭配,使劇情片《小舞的高考》更加生動(dòng)且具有強(qiáng)烈的沖突,而那些未知的懸念也會(huì)帶給人們更多的回味與思考。
【關(guān)鍵詞】：懸念 劇本創(chuàng)作 拍攝創(chuàng)作 后期制作
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J905
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 緒論7-8
• 1 劇本創(chuàng)作8-9
• 2 拍攝創(chuàng)作9-12
• 3 后期制作12-13
• 結(jié)語13-15
• 參考文獻(xiàn)15-18
• 附錄一、作品簡介18-19
• 附錄二、編導(dǎo)闡述19-22
• 附錄三、劇情片《小舞的高考》劇本22-34
• 致謝34-35
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況35-36

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 戴清;人倫之和的主調(diào)與變奏——近年中國都市家庭倫理電視劇的審美文化批評(píng)[J];當(dāng)代電影;2005年02期

2 于維敏;;從《新結(jié)婚時(shí)代》看當(dāng)代中國家庭倫理觀的沖突與變遷[J];四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

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本文編號(hào)：423871