自媒體紀錄片的個人化表達研究 ——以《穹頂之下》為例
發(fā)布時間:2022-01-27 11:44
自1895年盧米埃爾兄弟在巴黎放映第一步電影《工廠大門》開始,電影就是以紀錄片的形式呈現(xiàn)在大眾眼前,在紀錄片發(fā)展的一百多年間,紀錄片學者圍繞著紀錄片的本體,紀錄片的傳播渠道以及產(chǎn)業(yè)等方面都涌現(xiàn)出了大量的研究成果。而隨著社會進入web2.0后,傳統(tǒng)媒體逐漸失語,取而代之的是高度去中心化的自媒體。精英文化開始向大眾文化轉(zhuǎn)身。其昭示著在這扁平化的時代,每個人都能輕松成為媒體的傳播者并且在媒體中實現(xiàn)自我情感和意識的表述。社會的傳播的主體正在實現(xiàn)個性化意愿的表達。而記錄片在基于真實生活的創(chuàng)作基礎上,對社會存在著的真人真事的呈現(xiàn)以及對以其事件背后的本質(zhì)的挖掘和好大都成為自媒體時代人個人表達意愿的主要渠道和方式,因而本文旨在前人的研究基礎上探究紀錄片在自媒體時代新的表達方式和審美方式,即自媒體紀錄片的個人化表達。全文分為五個部分。首先,筆者梳理了自媒體紀錄片研究的現(xiàn)狀。其次,分析了其在創(chuàng)作主體、內(nèi)容與表達、傳播方式、受眾群體以及影響力五個方面的內(nèi)容。再次,探討了自媒體紀錄片在完成個人化表達時出現(xiàn)的一系列問題。最后,對問題進行了對策性的研究,基于大量文獻和個人對自媒體紀錄片的認識提出幾點解決方案,以期...
【文章來源】:云南師范大學云南省
【文章頁數(shù)】:69 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖0.12005至2018年與自媒體相關的研究趨勢
圖 1.1 互聯(lián)網(wǎng)絡接入設備使用情況與此同時,利用臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦進行網(wǎng)絡連接的用戶分別為 55.0%、36.5%、28.7%,與 2016 年相比有所下降,分別下降了 5.1、0.3、2.8 個百分點。由此可知,網(wǎng)民上網(wǎng)設備進一步向手機集中,手機上網(wǎng)比例不斷增長,臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦的上網(wǎng)比例呈現(xiàn)下降趨勢。自媒體的主要載體是手機,國內(nèi)的自媒體主要包網(wǎng)絡論壇、QQ 空間、微博、微信、豆瓣、博客等等,自 2015 年起,微博開始扶植各個垂直行業(yè)自媒體,推行微博視頻多元化的戰(zhàn)略布局,鼓勵原創(chuàng)內(nèi)容的生產(chǎn),以此來維持平臺內(nèi)用戶的活躍度,增加用戶規(guī)模。此外,像豆瓣和各大網(wǎng)絡論壇這類小眾自媒體平臺都有自身的獨特的優(yōu)勢,在互聯(lián)網(wǎng)應用市場中也逐漸站穩(wěn)腳跟。同時,各大自媒體平臺積極推行用戶分級,為不同興趣愛好的用戶推送不同的內(nèi)容,提供定制貼心的服務,用戶分級制的推行提升了內(nèi)容推送的精準度。蓬勃發(fā)展的自媒體平臺對于紀錄片來說必然是一個重要傳播渠道。自媒體紀錄片則是在自媒體平臺的蓬勃發(fā)展中應時而生,2009 年 8 月新推
圖 2.1 紀錄片《穹頂之下》截圖同樣的兩幅圖片出現(xiàn)在影片中不同的位置,經(jīng)過不同的情感表述,形成了首尾呼應的敘事方式,加深了受眾對于“母親柴靜”的心理感情。在影像的第一段中柴靜敘述了 PM2.5、大氣污染、肺癌死亡率三者之間的關系,緊接著便以一段散文式的語言描繪了一個沒有被污染的春夏秋冬的美好景象。“春天,我們可以肆無忌憚的敞開家門,感受吹入的微風和飄入的花香;偶有小雨或春霧,我們可以滿懷興奮的大吸一口氣,去體會春意盎然的喜悅。夏天,可以享受陽光沙灘,也可以觀賞各地風景。秋天,我們可以相約三五好友外出游玩又或者獨在窗邊閱讀,我們可以沐浴在柔和的陽光下,也可以外出登高;冬天了,可以和家人一起去看看雪景,當孩子在雪中玩耍時,我們可以告訴他們,這就是大自然的美好”在柴靜還曾在 APEC 會議期間去到她愛人兒時玩耍的地方,并講述了那里美好環(huán)境給她帶來的體會。她說到:在那樣的環(huán)境下,就像小朋友們看著僅存的糖果,吃了它就沒有了,可是不吃就化了的那種又甜蜜又著急的感受。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新聞因人而生動——新聞的個人化表達探索[J]. 魏颯滌. 新聞研究導刊. 2017(17)
[2]《穹頂之下》敘事者身份的設置策略[J]. 景秀明,郭泰. 金華職業(yè)技術學院學報. 2016(01)
[3]深度調(diào)查紀錄片傳播影響力的傳播學解讀——以《穹頂之下》為例[J]. 張勇麗. 滁州學院學報. 2015(06)
[4]《穹頂之下》爆紅的傳播學分析[J]. 康樂,王勇,熊煉. 時代文學(上半月). 2015(12)
[5]試論主體意識在紀錄片創(chuàng)作中的能動性作用[J]. 楊振樂. 新聞研究導刊. 2015(15)
[6]《穹頂之下》的傳播策略分析[J]. 毛玉驕. 新聞傳播. 2015(07)
[7]個人影像:時代的自由表達[J]. 張夢寒. 影視制作. 2014(02)
[8]企業(yè)微博營銷中品牌曝光度對網(wǎng)絡口碑的影響研究[J]. 王霞,牛海鵬. 管理評論. 2013(05)
[9]公共輿論危機中的地方政府微博回應與網(wǎng)絡溝通——基于深圳“5.26飆車事件”的個案分析[J]. 鐘偉軍. 公共管理學報. 2013(01)
[10]微博信息傳播模式分析[J]. 吳雨蓉. 渤海大學學報(哲學社會科學版). 2012(02)
碩士論文
[1]微博意見領袖輿論引導研究[D]. 王青龍.安徽大學 2017
[2]自媒體調(diào)查類紀錄片發(fā)展研究[D]. 段亞男.大連理工大學 2016
本文編號:3612423
【文章來源】:云南師范大學云南省
【文章頁數(shù)】:69 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖0.12005至2018年與自媒體相關的研究趨勢
圖 1.1 互聯(lián)網(wǎng)絡接入設備使用情況與此同時,利用臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦進行網(wǎng)絡連接的用戶分別為 55.0%、36.5%、28.7%,與 2016 年相比有所下降,分別下降了 5.1、0.3、2.8 個百分點。由此可知,網(wǎng)民上網(wǎng)設備進一步向手機集中,手機上網(wǎng)比例不斷增長,臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦的上網(wǎng)比例呈現(xiàn)下降趨勢。自媒體的主要載體是手機,國內(nèi)的自媒體主要包網(wǎng)絡論壇、QQ 空間、微博、微信、豆瓣、博客等等,自 2015 年起,微博開始扶植各個垂直行業(yè)自媒體,推行微博視頻多元化的戰(zhàn)略布局,鼓勵原創(chuàng)內(nèi)容的生產(chǎn),以此來維持平臺內(nèi)用戶的活躍度,增加用戶規(guī)模。此外,像豆瓣和各大網(wǎng)絡論壇這類小眾自媒體平臺都有自身的獨特的優(yōu)勢,在互聯(lián)網(wǎng)應用市場中也逐漸站穩(wěn)腳跟。同時,各大自媒體平臺積極推行用戶分級,為不同興趣愛好的用戶推送不同的內(nèi)容,提供定制貼心的服務,用戶分級制的推行提升了內(nèi)容推送的精準度。蓬勃發(fā)展的自媒體平臺對于紀錄片來說必然是一個重要傳播渠道。自媒體紀錄片則是在自媒體平臺的蓬勃發(fā)展中應時而生,2009 年 8 月新推
圖 2.1 紀錄片《穹頂之下》截圖同樣的兩幅圖片出現(xiàn)在影片中不同的位置,經(jīng)過不同的情感表述,形成了首尾呼應的敘事方式,加深了受眾對于“母親柴靜”的心理感情。在影像的第一段中柴靜敘述了 PM2.5、大氣污染、肺癌死亡率三者之間的關系,緊接著便以一段散文式的語言描繪了一個沒有被污染的春夏秋冬的美好景象。“春天,我們可以肆無忌憚的敞開家門,感受吹入的微風和飄入的花香;偶有小雨或春霧,我們可以滿懷興奮的大吸一口氣,去體會春意盎然的喜悅。夏天,可以享受陽光沙灘,也可以觀賞各地風景。秋天,我們可以相約三五好友外出游玩又或者獨在窗邊閱讀,我們可以沐浴在柔和的陽光下,也可以外出登高;冬天了,可以和家人一起去看看雪景,當孩子在雪中玩耍時,我們可以告訴他們,這就是大自然的美好”在柴靜還曾在 APEC 會議期間去到她愛人兒時玩耍的地方,并講述了那里美好環(huán)境給她帶來的體會。她說到:在那樣的環(huán)境下,就像小朋友們看著僅存的糖果,吃了它就沒有了,可是不吃就化了的那種又甜蜜又著急的感受。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新聞因人而生動——新聞的個人化表達探索[J]. 魏颯滌. 新聞研究導刊. 2017(17)
[2]《穹頂之下》敘事者身份的設置策略[J]. 景秀明,郭泰. 金華職業(yè)技術學院學報. 2016(01)
[3]深度調(diào)查紀錄片傳播影響力的傳播學解讀——以《穹頂之下》為例[J]. 張勇麗. 滁州學院學報. 2015(06)
[4]《穹頂之下》爆紅的傳播學分析[J]. 康樂,王勇,熊煉. 時代文學(上半月). 2015(12)
[5]試論主體意識在紀錄片創(chuàng)作中的能動性作用[J]. 楊振樂. 新聞研究導刊. 2015(15)
[6]《穹頂之下》的傳播策略分析[J]. 毛玉驕. 新聞傳播. 2015(07)
[7]個人影像:時代的自由表達[J]. 張夢寒. 影視制作. 2014(02)
[8]企業(yè)微博營銷中品牌曝光度對網(wǎng)絡口碑的影響研究[J]. 王霞,牛海鵬. 管理評論. 2013(05)
[9]公共輿論危機中的地方政府微博回應與網(wǎng)絡溝通——基于深圳“5.26飆車事件”的個案分析[J]. 鐘偉軍. 公共管理學報. 2013(01)
[10]微博信息傳播模式分析[J]. 吳雨蓉. 渤海大學學報(哲學社會科學版). 2012(02)
碩士論文
[1]微博意見領袖輿論引導研究[D]. 王青龍.安徽大學 2017
[2]自媒體調(diào)查類紀錄片發(fā)展研究[D]. 段亞男.大連理工大學 2016
本文編號:3612423
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