本文以研究偵探題材動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)為研究對(duì)象,以動(dòng)畫(huà)制作者的視角,分析總結(jié)偵探類動(dòng)畫(huà)作品的發(fā)展?fàn)顩r和特征,通過(guò)文獻(xiàn)研究法、關(guān)鍵技術(shù)法等方法,力圖為國(guó)內(nèi)偵探題材動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)發(fā)展提供參照。隨著國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,動(dòng)畫(huà)這一藝術(shù)形式的受眾已經(jīng)不再局限于兒童,動(dòng)畫(huà)的題材還可以進(jìn)一步豐富。因此,本文旨在通過(guò)實(shí)踐探索偵探題材動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)制作方法,對(duì)偵探題材作品進(jìn)行深入研究,并通過(guò)對(duì)同類優(yōu)秀作品的鑒賞總結(jié)偵探題材動(dòng)畫(huà)作品的藝術(shù)表現(xiàn)特征,研究其在視聽(tīng)效果上體現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),闡述動(dòng)畫(huà)的軟件實(shí)現(xiàn)過(guò)程。以理論研究的成果作為實(shí)踐的指導(dǎo),本文以二維動(dòng)畫(huà)短片《鄉(xiāng)村別墅殺人案》的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程為序,依次分析了這部作品的敘事情節(jié)、視聽(tīng)語(yǔ)言、實(shí)現(xiàn)手法。首先,在前期劇本創(chuàng)作階段,偵探題材動(dòng)畫(huà)的劇本設(shè)計(jì)除了需要考慮到情節(jié)的趣味性和神秘性,主要人物之間的關(guān)系,更要注重其知識(shí)性和思想性的文化傳播的效果。其次,在美術(shù)設(shè)定階段,首先要從整體上進(jìn)行角色、場(chǎng)景以及色彩的把握,再進(jìn)而對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì),以保證整部作品的統(tǒng)一基調(diào);在鏡頭語(yǔ)言上,要合理的運(yùn)用鏡頭的移動(dòng)方式表現(xiàn)場(chǎng)景和人物之間的關(guān)系,保證畫(huà)面順暢的銜接;在配音和音效方面,則要合理的篩選和創(chuàng)作,使... 

【文章來(lái)源】：東南大學(xué)江蘇省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：48 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２－２《魔角偵探》場(chǎng)景截圖??２．?３偵探類影視動(dòng)畫(huà)特征??

?東南大學(xué)碩士學(xué)位論文?．??第四章動(dòng)畫(huà)《鄉(xiāng)村別墅殺人案》設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)??二維動(dòng)畫(huà)《鄉(xiāng)村別墅殺人案》的制作流程大致可以分為三個(gè)階段，分別是前期準(zhǔn)階段、實(shí)際操作階段、后期評(píng)估與修改階段。前期準(zhǔn)備階段包括動(dòng)畫(huà)主題的選定、進(jìn)動(dòng)畫(huà)主體創(chuàng)意的構(gòu)想、撰寫(xiě)腳本、基本美術(shù)設(shè)定、分鏡本繪制等；實(shí)際操作階段包括畫(huà)關(guān)鍵幀設(shè)計(jì)階段、動(dòng)畫(huà)元件制作階段、背景上色階段等；后期剪輯與修改階段主要括動(dòng)畫(huà)剪輯、合成以及音效合成、整體劇情的潤(rùn)色與邏輯的檢驗(yàn)等［３４］。將以上幾個(gè)踐操作階段進(jìn)行總結(jié)，具體工作開(kāi)展的大致的流程圖如圖５－１所示：??

動(dòng)畫(huà)制作及背眾合成??配音及音效合成??圖４－１動(dòng)畫(huà)《鄉(xiāng)村別墅殺人案》制作流程??在前期的劇本、情節(jié)設(shè)定基本完成后，就到了將文字信息轉(zhuǎn)化為視覺(jué)語(yǔ)言的階段。??視聽(tīng)語(yǔ)言是構(gòu)思和劇本轉(zhuǎn)變?yōu)樽髌返闹匾溃援?huà)面思維為基礎(chǔ)，利用畫(huà)面和聲音??發(fā)出信息，是復(fù)現(xiàn)和展示動(dòng)畫(huà)影像作品的重要的中介環(huán)節(jié)。而動(dòng)畫(huà)的視聽(tīng)語(yǔ)言是對(duì)動(dòng)畫(huà)??中畫(huà)面、聲音藝術(shù)表現(xiàn)形式和藝術(shù)表現(xiàn)手段的總稱，是一種信息溝通中的符號(hào)編碼的方??法，其傳播是單向的，包括鏡頭、軸線、場(chǎng)面調(diào)度、剪輯、聲音等多個(gè)方面［２２］。視聽(tīng)語(yǔ)??言離不開(kāi)畫(huà)面與音響，其表現(xiàn)的對(duì)象和觀眾有更為直接的接觸，與語(yǔ)言系統(tǒng)中的元素不??同，視聽(tīng)語(yǔ)言有著強(qiáng)烈的象征和暗示等延伸的作用，在有限的銀幕內(nèi)，它還留給觀眾巨??大的想象空間

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[5]蘇珊·朗格藝術(shù)符號(hào)理論研究[D]. 李瓊.黑龍江大學(xué) 2010
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本文編號(hào)：3608126