人文歷史紀(jì)錄片在傳播中華民族博大精深的歷史文化、提高人民的文化自信、向世界展現(xiàn)國家形象方面,起到了至關(guān)重要的作用。一個民族的文化是這個民族生存和發(fā)展的精神動力,民族文化的發(fā)展離不開對民族歷史文化的理解和創(chuàng)新,更離不開對民族歷史文化的傳承和發(fā)展,人文歷史紀(jì)錄片不僅對于中華民族五千年的歷史、文化進(jìn)行了傳播和弘揚,而且本身具有豐富的藝術(shù)性,這值得我們深入探討。本文采用文獻(xiàn)分析法和個案分析法系統(tǒng)的梳理了中國人文歷史紀(jì)錄片的發(fā)展歷程及人文歷史紀(jì)錄片展現(xiàn)的多元價值,同時選用從1958年至今的優(yōu)秀人文歷史紀(jì)錄片為案例,結(jié)合影視藝術(shù)理論和影視敘事學(xué)理論等相關(guān)理論進(jìn)行研究分析。本文一共分為六個部分,第一部分為緒論,是行文的準(zhǔn)備,主要介紹了人文歷史紀(jì)錄片多元價值及表現(xiàn)手法的選題理由、選題意義和國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,以及研究方法,闡釋了本人對人文歷史紀(jì)錄片價值的理解,對后文的寫作起到一個引導(dǎo)作用;第二部分主要對人文歷史紀(jì)錄片的相關(guān)概念做了界定、闡釋了本文所用到的理論基礎(chǔ),并對人文歷史紀(jì)錄片1958年至今的發(fā)展過程進(jìn)行了梳理總結(jié);第三部分主要闡釋了人文歷史紀(jì)錄片的本體價值為什么為史料價值,從時間、空間、人物三個角... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：194 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

—1.文歷史紀(jì)錄片發(fā)表年度分布

山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文4圖1—2.人文歷史紀(jì)錄片學(xué)術(shù)關(guān)注度指數(shù)第三，市場的關(guān)注更是大大促進(jìn)了人文歷史紀(jì)錄片的蓬勃發(fā)展。從2018年七月和十一月的全網(wǎng)熱播紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)傳播綜合指數(shù)top10[1]，如圖1—3、圖1—4，就可以看出網(wǎng)民對人文歷史紀(jì)錄片的關(guān)注度與喜愛程度。在從2018年七月的全網(wǎng)熱播紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)傳播綜合指數(shù)top10可以看出，十部紀(jì)錄片中，就有如果國寶會說話、不忘初心繼續(xù)前行、足球道路、中國影像方志、西楚霸王、老廣的味道2六部人文歷史紀(jì)錄片。而在2018年十一月的全網(wǎng)熱播紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)傳播綜合指數(shù)top10中風(fēng)味人間、西南聯(lián)大、中國影像方志、冒險雷探長、在那遙遠(yuǎn)的地方、臺灣1945六部紀(jì)錄片都屬于人文歷史紀(jì)錄片。觀眾的認(rèn)同、人文歷史紀(jì)錄片的接受程度共同體現(xiàn)了一個件事情，就是人文歷史紀(jì)錄片的市場前景廣闊。圖1—3.2018年七月的全網(wǎng)熱播紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)傳播綜合指數(shù)top10[1]數(shù)據(jù)來源：美蘭德視頻網(wǎng)絡(luò)傳播檢測與研究數(shù)據(jù)庫

山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文4圖1—2.人文歷史紀(jì)錄片學(xué)術(shù)關(guān)注度指數(shù)第三，市場的關(guān)注更是大大促進(jìn)了人文歷史紀(jì)錄片的蓬勃發(fā)展。從2018年七月和十一月的全網(wǎng)熱播紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)傳播綜合指數(shù)top10[1]，如圖1—3、圖1—4，就可以看出網(wǎng)民對人文歷史紀(jì)錄片的關(guān)注度與喜愛程度。在從2018年七月的全網(wǎng)熱播紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)傳播綜合指數(shù)top10可以看出，十部紀(jì)錄片中，就有如果國寶會說話、不忘初心繼續(xù)前行、足球道路、中國影像方志、西楚霸王、老廣的味道2六部人文歷史紀(jì)錄片。而在2018年十一月的全網(wǎng)熱播紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)傳播綜合指數(shù)top10中風(fēng)味人間、西南聯(lián)大、中國影像方志、冒險雷探長、在那遙遠(yuǎn)的地方、臺灣1945六部紀(jì)錄片都屬于人文歷史紀(jì)錄片。觀眾的認(rèn)同、人文歷史紀(jì)錄片的接受程度共同體現(xiàn)了一個件事情，就是人文歷史紀(jì)錄片的市場前景廣闊。圖1—3.2018年七月的全網(wǎng)熱播紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)傳播綜合指數(shù)top10[1]數(shù)據(jù)來源：美蘭德視頻網(wǎng)絡(luò)傳播檢測與研究數(shù)據(jù)庫

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]紀(jì)錄片的核心文化價值[J]. 石屹.  中國電視(紀(jì)錄). 2012(11)
[2]人文歷史紀(jì)錄片的探索——甘肅電視臺《沙漠化的省思》創(chuàng)作后記[J]. 常金生.  當(dāng)代電視. 2012(11)
[3]新思潮、新媒體、新技術(shù)語境下的紀(jì)錄片突圍[J]. 冷凇.  中國電視. 2009(11)
[4]紀(jì)錄片——對現(xiàn)實的鏡像關(guān)照[J]. 路永澤.  電影文學(xué). 2009(14)
[5]改革開放30年電視文獻(xiàn)紀(jì)錄片價值分析[J]. 王哲.  青年記者. 2009(02)
[6]對紀(jì)錄片真實性與主觀表現(xiàn)的思考[J]. 趙伯平.  電視研究. 2008(10)
[7]電視紀(jì)錄片的敘事節(jié)奏[J]. 蔡之國.  當(dāng)代傳播. 2006(06)
[8]中國人文紀(jì)錄片發(fā)展之路——訪中央電視臺副臺長高峰[J]. 伊爾·趙榮璋.  電視研究. 2006(10)
[9]印刷媒介對人的影響——讀麥克盧漢《理解媒介》筆記[J]. 習(xí)少穎,曾遺榮.  新聞前哨. 2006(07)
[10]倒讀歷史[J]. 金克木.  讀書. 2000(09)

博士論文
[1]新時期中國電影紀(jì)實美學(xué)研究[D]. 蔣堯堯.遼寧大學(xué) 2015

碩士論文
[1]中國電視紀(jì)錄片配音藝術(shù)風(fēng)格演變與藝術(shù)特征[D]. 翟春翔.揚州大學(xué) 2019
[2]從跨文化傳播視角看紀(jì)錄片在對外漢語文化教學(xué)中的應(yīng)用[D]. 李嘉妍.廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2019
[3]美學(xué)經(jīng)濟(jì)時代非遺影像審美探析[D]. 竇麗蓉.溫州大學(xué) 2019
[4]中國獨立紀(jì)錄片的審美取向與人文價值研究[D]. 唐緒超.山東師范大學(xué) 2018
[5]太極拳題材紀(jì)錄片的價值研究[D]. 卞建軍.曲阜師范大學(xué) 2018
[6]文化紀(jì)錄片的影像美研究[D]. 趙愷.山東師范大學(xué) 2018
[7]受眾視角下紀(jì)錄片的創(chuàng)作理念研究[D]. 李文慧.聊城大學(xué) 2018
[8]全媒體視域下紀(jì)錄片敘事研究[D]. 李靜華.河北大學(xué) 2018
[9]淺談地方戲曲類紀(jì)錄片人文關(guān)懷的表達(dá)[D]. 郭佳.河北大學(xué) 2018
[10]紀(jì)錄片《河西走廊》敘事研究[D]. 秦建海.新疆大學(xué) 2018



本文編號：3337233