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跨文化傳播視域下中華武術(shù)與動(dòng)漫融合發(fā)展的研究 ——以《功夫熊貓》系列電影為例

發(fā)布時(shí)間:2021-03-27 06:27
  近十余年間,《功夫熊貓》系列電影在全球熱映,從某種程度印證了中國傳統(tǒng)文化與動(dòng)漫結(jié)合進(jìn)行跨文化傳播的成功。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯推理法、案例分析法等研究方法,從歷史、技術(shù)、文化傳播等多個(gè)層面,以武術(shù)動(dòng)漫《功夫熊貓》系列電影為例,對(duì)中華武術(shù)與動(dòng)漫融合發(fā)展的現(xiàn)狀及策略進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn),中華武術(shù)與動(dòng)漫電影融合發(fā)展存在一定的必然性,一方面中華武術(shù)為動(dòng)漫電影提供了豐富的題材,另一方面動(dòng)漫電影成就了中華武術(shù)多樣性媒介表達(dá)的新形態(tài)!豆Ψ蛐茇垺废盗须娪笆俏湫g(shù)動(dòng)漫發(fā)展到一個(gè)新階段的產(chǎn)物。借用電影學(xué)的分層解讀模式,從視聽層看,《功夫熊貓》實(shí)現(xiàn)了中華武術(shù)符號(hào)的顯性表達(dá);從故事層看,該系列以線性敘事的方式延續(xù)了美式幽默;從文化層看,其完成了中華武術(shù)精神的隱性傳播。根據(jù)霍爾的“二次編碼”理論,《功夫熊貓》系列作為一個(gè)跨文化傳播的成功范本,通過兩次編碼使得中華武術(shù)文化在擁有異質(zhì)文化的受眾群中實(shí)現(xiàn)了有效傳播。本文基于對(duì)武術(shù)動(dòng)漫《功夫熊貓》系列電影的分析,從跨文化傳播的視角對(duì)武術(shù)動(dòng)漫未來發(fā)展提出以下幾點(diǎn)對(duì)策:1.基于傳遞核心價(jià)值觀的策略選擇,完成精神文化的傳承。2.基于開放性創(chuàng)作的素材選擇策略,將尋找素材的觸角延... 

【文章來源】:首都體育學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】:32 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

跨文化傳播視域下中華武術(shù)與動(dòng)漫融合發(fā)展的研究 ——以《功夫熊貓》系列電影為例


《金陵十三釵》觀影調(diào)查之細(xì)節(jié)調(diào)查(來源:新浪娛樂)

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[2]“一帶一路”倡議下我國體育文化的國際傳播[J]. 鄭艷芳.  黑河學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(11)
[3]“一帶一路”倡議背景下我國體育文化國際傳播的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與路徑[J]. 張澤君,隋鳳娟,張建華,張健,蔡峰.  體育成人教育學(xué)刊. 2018(05)
[4]誤讀與正讀——《花木蘭》與《功夫熊貓》中跨文化傳播策略的比較與啟示[J]. 謝久祎.  湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(03)
[5]電影符號(hào)學(xué)下的中國動(dòng)畫電影——以《大魚海棠》為例[J]. 唐潔.  品牌研究. 2018(04)
[6]“文化自信”視域下武術(shù)文化傳播的策略研究[J]. 王雪.  中華武術(shù)(研究). 2018(06)
[7]傳播符號(hào)學(xué)前沿[J]. 張騁.  中華文化與傳播研究. 2018(01)
[8]跨文化視角:試論美國動(dòng)畫電影在中國的傳播[J]. 李倩.  大眾文藝. 2017(22)
[9]武術(shù)跨文化傳播中“文化折扣”現(xiàn)象的成因及規(guī)避[J]. 趙明元,張堃.  南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[10]論《功夫熊貓》系列中的民族文化傳播[J]. 趙春.  電影文學(xué). 2017(09)

碩士論文
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[2]全媒體語境下武術(shù)對(duì)外傳播研究[D]. 楊毅華.大連理工大學(xué) 2017
[3]動(dòng)畫電影《瘋狂動(dòng)物城》跨文化傳播策略及啟示[D]. 趙瑜.河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 2017
[4]動(dòng)畫電影的跨文化傳播研究[D]. 李念念.暨南大學(xué) 2016
[5]日本動(dòng)漫在中國的跨文化傳播研究[D]. 郭蔓青.陜西師范大學(xué) 2016
[6]論好萊塢動(dòng)畫中的“中國元素”挪用[D]. 高超.湘潭大學(xué) 2015
[7]作為跨文化傳播載體而存在的符號(hào)與表征[D]. 張路.吉林大學(xué) 2015
[8]中國武術(shù)與動(dòng)漫融合發(fā)展探究[D]. 陳連朋.蘇州大學(xué) 2015
[9]《功夫熊貓2》中熊貓形象的重塑與融合[D]. 程清.湖北工業(yè)大學(xué) 2014
[10]日本動(dòng)漫《海賊王》的跨文化傳播研究[D]. 史紅星.西南政法大學(xué) 2014



本文編號(hào):3103064

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