《碰撞》是一部關(guān)于自閉癥群體日常生活的紀(jì)錄片,主要圍繞自閉癥患者講述關(guān)于自閉癥其及家庭面對(duì)不同的社會(huì)問(wèn)題而作出的不懈努力,展現(xiàn)他們背后的情感故事。本片從日常生活點(diǎn)滴開(kāi)始,帶我們走進(jìn)自閉癥家庭及生活,讓我們真正地了解他們的生活,感受社會(huì)及生活給他們帶來(lái)的情感體驗(yàn),理解他們的生存狀態(tài)及命運(yùn),從而平等地對(duì)待他們,給予他們更多的尊重與理解。本片的主人公有兩個(gè),一個(gè)是28歲自閉癥患者宋志華,一個(gè)是宋志華的媽媽饒立群,他們都是高速發(fā)展的社會(huì)中兩個(gè)邊緣人物,是兩個(gè)特殊群體的代表人物,他們是被社會(huì)絆倒的兩個(gè)群體代表。宋志華在生活、情感以及出入社會(huì)過(guò)程中遇到了各種問(wèn)題,他是該繼續(xù)躲在孤獨(dú)的家里孤獨(dú)著,還是該走出社會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn),走向社會(huì)后他是否能在社會(huì)上找到工作并獨(dú)立工作,社會(huì)是否能接受他,他與社會(huì)將會(huì)發(fā)生怎樣的碰撞,他將何去何去?這都是一個(gè)個(gè)自閉癥患者需要面臨的問(wèn)題,也是該引起社會(huì)廣泛關(guān)注及反思的問(wèn)題。饒立群,身為自閉癥患者宋志華的媽媽,一方面她是否能有良好的心態(tài)和耐心對(duì)待自己的孩子,教會(huì)他基本的生活及工作技能,幫助他獨(dú)立正常的生活,另一方面自閉癥家庭的父母有了這樣有殘缺的孩子后,是否需要將自己全部... 

【文章來(lái)源】：西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：23 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 《碰撞》的主題以及意義
第2章 創(chuàng)作過(guò)程
    2.1 前期策劃
    2.2 拍攝方案及過(guò)程
    2.3 后期剪輯
第3章 《碰撞》的主要拍攝對(duì)象
    3.1 主人公宋志華
    3.2 饒立群
第4章 《碰撞》的創(chuàng)作特點(diǎn)
    4.1 影片的敘事模式
        4.1.1 影片的故事性
        4.1.2 影片的剪輯思路
    4.2 影片的拍攝視角及方法
        4.2.1 影片的拍攝視角
        4.2.2 影片的拍攝技巧
        4.2.3 拍攝的主要問(wèn)題
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文等科研成果



本文編號(hào)：3074503