本文從電影情感理論的崛起與最初發(fā)展談起,以卡爾·普蘭丁格"認(rèn)知—知覺"理論的建構(gòu)思路與途徑為述評(píng)對(duì)象,考察了電影情感理論由最初專注于意識(shí)層面的文本、語境因素,如何發(fā)展為"電影激發(fā)觀眾情感"的意識(shí)與無意識(shí)相結(jié)合的研究層面。普蘭丁格的"認(rèn)知—知覺"理論將認(rèn)知主義與精神分析相結(jié)合,區(qū)分了七種類型的電影觀眾情感,不但強(qiáng)調(diào)情感的意識(shí)層面,而且從自動(dòng)性、無意識(shí)層面探討情感運(yùn)作的聯(lián)覺軌跡與觀眾激發(fā)模式。該理論是對(duì)之前認(rèn)知主義情感研究的深化,也開啟了與歐洲以精神分析主導(dǎo)理論的一條對(duì)話途徑。 

【文章來源】：北京電影學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(06)北大核心CSSCI

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《大白鯊》（Jaws,1975）電影中角色在可能有鯊魚的水里游泳的范式場(chǎng)景

圖1《大白鯊》（Jaws,1975）電影中角色在可能有鯊魚的水里游泳的范式場(chǎng)景第四，經(jīng)典敘事結(jié)構(gòu)（三段式）在操控觀眾情感方面也有明顯的作用。敘事形式不是簡(jiǎn)單地組織線索以促進(jìn)故事被理解，它還鼓勵(lì)觀眾按時(shí)間順序進(jìn)行情感反應(yīng)。比如，影片開始的建制部分在于喚起觀眾的好奇心（全局情感），并通過介紹主人公及其所處境遇來啟動(dòng)“角色認(rèn)同”的過程；激勵(lì)事件則是為了打破主人公原有狀態(tài)的平衡，失衡則會(huì)引起觀眾強(qiáng)烈的期待（直接情感）；各種按時(shí)間節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)的情節(jié)點(diǎn)或催化事件，以及在主人公前往目標(biāo)途中所遇到的障礙（矛盾沖突），都會(huì)激發(fā)觀眾的好奇、期待、害怕、同情等認(rèn)同于角色的情感；在經(jīng)歷了一系列低潮之后爆發(fā)出的高潮環(huán)節(jié)，也總是能夠撫慰觀眾，激發(fā)觀眾的感動(dòng)與滿足。[27]

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]類型電影的觀眾體驗(yàn)情感層級(jí)研究——以漫威科幻電影為例[J]. 白曉晴.  當(dāng)代電影. 2017(02)
[2]電影、情感與類型[J]. 諾埃爾·卡羅爾,黎萌.  電影藝術(shù). 2015(02)
[3]《世界華語電影指南》總序[J]. 張英進(jìn).  華文文學(xué). 2012(04)
[4]控制觀眾情緒——評(píng)《感動(dòng)觀眾:美國(guó)電影與觀眾經(jīng)驗(yàn)》[J]. 鄭薺.  電影藝術(shù). 2010(01)



本文編號(hào)：2993067