本文關鍵詞：C9大學形象宣傳片對大學形象的塑造研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學形象宣傳片(高校形象宣傳片)是近年來隨著高等教育的快速發(fā)展而產生的一類特殊影視文本,旨在通過影像展示大學的師資力量、條件設施、科學研究和人才培養(yǎng)等內容,塑造大學品牌形象,傳達大學辦學精神,吸引優(yōu)質生源報考,進而爭取資源,發(fā)展自身實力,在日益激烈的高等教育競爭中取得有利地位。十余年來,大學形象宣傳片經歷了從無到有、從弱到強的發(fā)展歷程,現已成為大學形象傳播系統(tǒng)中的重要組成部分。然而大學形象宣傳片數量雖多,精品卻少。很多宣傳片出現了諸如宣傳受眾模糊、宣傳目的不清晰、創(chuàng)意策劃沒特色和表現手段雷同化等問題。在高等教育同質化競爭日趨白熱化的背景下,如何借助大學形象宣傳片更好地傳遞辦學理念、塑造品牌形象、擴大社會影響力、爭取更多辦學資源的目標,對大學形象宣傳片的質量提出了更高的要求。在此,筆者搜集了中國“常春藤”大學聯盟校方(我國教育部定位的頂尖大學聯盟)發(fā)布的9部具有代表性的形象宣傳片,結合中國高等教育發(fā)展的文化背景,采用內容分析法、符號學和品牌學等方法,從視覺傳播角度,解讀影像表現的深層意義,并對出現的相關問題進行分析總結,藉由此探討大學形象宣傳片如何更好地表現和塑造大學品牌形象。論文第一章,主要說明研究意義、研究現狀、研究問題和研究方法以及本論文的基本框架。第二章,主要說明研究理論,并界定論文中提到的相關概念。第三章,對樣本進行類目建構、編碼統(tǒng)計,并對影像樣本的基本信息進行闡釋。第四章,基于符號學和品牌學等理論,借助內容分析法,通過“說什么”和“怎么說”兩大類目,對樣本進行全方位的分析研究,解讀大學形象宣傳片是如何塑造大學形象的；對具有代表性的北大形象宣傳片《光影交響曲》進行視覺符號解讀；對C9大學形象宣傳片鏡頭樣本進行交叉性分析；第五章,總結大學形象宣傳片存在的問題,并針對目前存在的問題提出參考性的建議。
【關鍵詞】：大學形象宣傳片 大學品牌 形象塑造 影像元素 視覺符號
【學位授予單位】：西南交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J959
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 第1章 緒論10-17
• 1.1 問題的提出及研究意義10-12
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 研究意義11-12
• 1.2 文獻綜述12-14
• 1.3 研究目標、內容和研究方法14-17
• 1.3.1 研究擬解決問題14
• 1.3.2 研究對象14-15
• 1.3.3 研究方法15-16
• 1.3.4 研究流程與架構16-17
• 第2章 關鍵概念界定與理論綜述17-26
• 2.1 關鍵概念界定17-22
• 2.1.1 大學品牌17-18
• 2.1.2 大學形象18-19
• 2.1.3 大學形象宣傳片19-20
• 2.1.4 大學形象宣傳片的分類與發(fā)展20-22
• 2.2 大學形象宣傳片對大學品牌形象的塑造分析22-24
• 2.3 理論借鑒24-26
• 2.3.1 符號學24
• 2.3.2 品牌學24-26
• 第3章 大學形象宣傳片基本信息分析26-35
• 3.1 類目建構26-29
• 3.1.1 實質類目(說什么)26-28
• 3.1.2 形式類目(怎么說)28-29
• 3.2 編碼表29
• 3.3 信度分析29
• 3.4 C9大學形象宣傳片的基本信息29-35
• 3.4.1 C9大學形象宣傳片的來源和時長區(qū)間30
• 3.4.2 C9大學形象宣傳片的語言版本30-31
• 3.4.3 C9大學形象宣傳片中的人物表現31-35
• 第4章 大學形象宣傳片內容分析35-81
• 4.1 影像畫面內容分析35-66
• 4.1.1 條件設施形象塑造35-41
• 4.1.2 人才培養(yǎng)形象塑造41-47
• 4.1.3 科學研究形象塑造47-51
• 4.1.4 社會服務形象塑造51-53
• 4.1.5 文化建設形象塑造53-61
• 4.1.6 對外交流形象塑造61-66
• 4.2 影像畫面表現分析66-75
• 4.2.1 大學形象塑造特點66-70
• 4.2.2 畫面表現分析70-71
• 4.2.3 大學形象宣傳片中的符號71-75
• 4.3 C9大學形象宣傳片差異性分析75-81
• 4.3.1 大學形象塑造框架呈現兩極分化75-76
• 4.3.2 類型差異使得大學形象塑造貌合形離76-77
• 4.3.3 學校地域空間與大學形象塑造密切關聯77-78
• 4.3.4 歷史文化元素青睞程度不一78-81
• 第5章 大學形象宣傳片的問題及改進建議81-93
• 5.1 大學形象宣傳片存在的問題81-88
• 5.1.1 內容與形式缺乏創(chuàng)新81-82
• 5.1.2 視覺符號雷同化82-84
• 5.1.3 學校品牌形象意識薄弱84-85
• 5.1.4 形象宣傳片過于冗長85-86
• 5.1.5 形象宣傳片的敘事性有待提高86-88
• 5.2 大學形象宣傳片的改進建議88-93
• 5.2.1 拓展創(chuàng)作思路88-89
• 5.2.2 強化視覺呈現89-90
• 5.2.3 明確宣傳主體90-91
• 5.2.4 彰顯理念(精神)特色91
• 5.2.5 注重整合傳播91-93
• 結論93-95
• 致謝95-96
• 參考文獻96-98
• 附錄一98-100
• 附錄二100-106
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文及科研成果106

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前7條

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中國碩士學位論文全文數據庫 前1條

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  本文關鍵詞：C9大學形象宣傳片對大學形象的塑造研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：294022