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新媒體環(huán)境下微紀錄片《時光的見證者》創(chuàng)作與傳播策略研究

發(fā)布時間:2020-12-07 20:26
  新媒體環(huán)境是以互聯(lián)網(wǎng)第三代媒體為主要傳播媒介,受眾自主選擇信息內(nèi)容,具有個性化和互動性等特征。在互聯(lián)網(wǎng)的推動下受眾可以根據(jù)自己的興趣進行信息篩選,自主選擇接受。因此,基于新媒體環(huán)境下受眾觀影習慣的改變,紀錄片也發(fā)生了與時俱進的變化,微紀錄片的出現(xiàn)為紀錄片行業(yè)創(chuàng)造了新的機遇。本論文梳理和總結了微紀錄片的概念,分析了新媒體環(huán)境下微紀錄片的創(chuàng)作特征通過對部分優(yōu)秀微紀錄片作品的分析研究,在紀錄片創(chuàng)作理論基礎上結合新媒體環(huán)境下微紀錄片的內(nèi)容特征提出相對應的傳播策略,總結了當前媒介環(huán)境對于微紀錄片創(chuàng)作的影響,以及傳播過程中的不足。針對這些問題和不足進行了實踐探索,檢驗了策略的可行性,提升了微紀錄片在新媒體環(huán)境下的傳播效果。本課題研究致力于創(chuàng)作適應新媒體環(huán)境下播出的優(yōu)質(zhì)微紀錄片,并且為其構建相適應的傳播途徑。希望通過本課題的研究能夠彌補目前微紀錄片創(chuàng)作方面的不足和傳播效果不佳的現(xiàn)狀,對微紀錄片產(chǎn)生一定的積極作用,推動紀錄片事業(yè)的發(fā)展。本論文圖表2個,插圖81幅,參考文獻共52篇。 

【文章來源】:西安工程大學陜西省

【文章頁數(shù)】:71 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

新媒體環(huán)境下微紀錄片《時光的見證者》創(chuàng)作與傳播策略研究


《甲乙丙丁》插圖

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圖 1-1 《甲乙丙丁》插圖2012 年,微紀錄片《花朵》一舉拿下“最佳微紀錄片獎”。這部紀錄片記錄了雜技學校的學生生活,而這個獎項是我國第一次為微紀錄片命名。至此,微紀錄片這一概念真正的進入到公眾的視野[4]。同年,中央電視臺的微紀錄片《故宮 100》深受觀眾的喜愛,微紀錄片逐漸走向繁榮期。(如圖 1-2)

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圖 1-3 紀錄片《插旗》《資本的故事》插圖對于微紀錄片的概念界定,筆者認為應當根據(jù)微紀錄片自身而談。如果在時長上過分糾結就會忽略微紀錄片的自身價值因小失大。首先從字面意思上來看,微紀錄片的“微”本就是代表了微小的意思,對于紀錄片而言,微小意味著敘事的微觀,也代表了人物的身份、地位、個性等。其次是傳播形式,“微”傳播具有其獨特的方式,主要以微博、微信朋友圈等移動客戶端作為傳播平臺。新媒體環(huán)境為微紀錄片的傳播帶來更為便捷的方式。通過留言評論和轉(zhuǎn)發(fā)的方式將信息擴散,能夠獲得更多的信息反饋,最后結合微紀錄片本身的價值。由此得到的是相互促進和影響的關系。綜上,筆者在本文中梳理和總結的微紀錄片的定義是:以新媒體技術為主要傳播手段,具有制作周期短、成本低的特點,主要以微觀敘事和平民視角為敘事結構,在符合真實性原則的基礎上進行藝術再造且符合紀錄片的基本特征即為微紀錄片。1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

【參考文獻】:
期刊論文
[1]擱不下的“鄉(xiāng)愁”:傳統(tǒng)村落的影像傳播——基于對微紀錄片《了不起的村落》的分析[J]. 王蕾.  電視研究. 2019(01)
[2]新媒體對紀錄片制作與傳播的影響[J]. 剌海東.  新聞傳播. 2017(20)
[3]新媒體對紀錄片傳播過程的影響研究[J]. 劉毅,劉楊祎伊.  新媒體研究. 2017(17)
[4]以小博大:網(wǎng)絡微紀錄片的創(chuàng)新傳播之道——以《了不起的匠人》(第二季)為例[J]. 紀騰飛.  新媒體研究. 2017(16)
[5]微型紀錄片在新媒體與傳統(tǒng)媒體博弈中的挑戰(zhàn)與機遇——以鳳凰衛(wèi)視《絲路文明》為例[J]. 劉睿.  西安交通大學學報(社會科學版). 2017(01)
[6]優(yōu)酷十周年換了新LOGO下一個十年要玩生態(tài)[J]. 王芮.  公關世界. 2016(23)
[7]PGC+UEM:微紀錄片的生產(chǎn)模式創(chuàng)新——以《了不起的匠人》為例[J]. 陳陽.  中國電視. 2016(11)
[8]談微紀錄片《了不起的匠人》的幾點啟示[J]. 莫青.  今傳媒. 2016(10)
[9]淺析新媒體時代紀錄片的傳播與發(fā)展途徑[J]. 易娟.  新聞研究導刊. 2016(10)
[10]論新媒體環(huán)境下的紀錄片創(chuàng)作[J]. 王黎.  新聞研究導刊. 2015(15)

博士論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)交往形態(tài)的演化[D]. 張冠文.山東大學 2013

碩士論文
[1]新媒體環(huán)境下微紀錄片的創(chuàng)作研究[D]. 樓雨杭.山東師范大學 2018
[2]新媒體時代下微紀錄片創(chuàng)作探究[D]. 嚴雪.吉林藝術學院 2018
[3]微紀錄片《了不起的匠人》大眾化轉(zhuǎn)向研究[D]. 韓清.廣西民族大學 2018
[4]新媒體微紀錄片《了不起的匠人》的生產(chǎn)流程與內(nèi)容特征研究[D]. 翟婧倩.四川師范大學 2018
[5]新媒體環(huán)境下微紀錄片創(chuàng)作特征的研究[D]. 韓佳彧.天津工業(yè)大學 2018
[6]微紀錄片欄目《了不起的匠人》的敘事特色研究[D]. 廖祺澍.湖南大學 2017
[7]微紀錄片敘事藝術研究[D]. 李曉曦.山東師范大學 2017
[8]微紀錄片《老街銀鋪》的創(chuàng)作闡述及思考[D]. 袁曉瑢.哈爾濱師范大學 2017
[9]中國微紀錄片的創(chuàng)新研究[D]. 陳茜.鄭州大學 2017
[10]新媒體研究的階段性及其原因[D]. 高佳柳.河北大學 2017



本文編號:2903854

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