紀(jì)錄片是在客觀的鏡頭下展現(xiàn)社會生活中真人真事的一種藝術(shù)形態(tài),它最本質(zhì)的特點是“求真”。而作為藝術(shù)作品,又要求著紀(jì)錄片要在紀(jì)實性和藝術(shù)性之間達成和諧統(tǒng)一。紀(jì)錄片有著很多種分類,而作為紀(jì)錄片類型里的一個分支——人物紀(jì)錄片,是要將客觀鏡頭鎖定在人物身上,通過故事化的敘事,來塑造人物形象和展現(xiàn)人物生活狀態(tài)。本片《校長外公和他的百歲母親》取材于筆者身邊的真人真事,以我的外公劉培義為主要的塑造對象,展現(xiàn)他在一生中對教育事業(yè)的奉獻和對百歲母親的關(guān)愛。創(chuàng)作這樣一部類型的人物紀(jì)錄片,筆者通過兩個主要的故事線索——“教育事業(yè)成果”和“關(guān)愛百歲母親”來對人物進行塑造和敘事,對于個人家庭來說是一份珍貴的家庭影像資料,將人物的過往經(jīng)歷和現(xiàn)在的生活狀態(tài)完整地記錄了下來。而對于一部藝術(shù)作品來說,又體現(xiàn)著一定的社會人文價值和傳遞社會正能量的意義。本文將對紀(jì)錄片《校長外公和他的百歲母親》的選題、結(jié)構(gòu)、主題思想、視聽語言和片中存在的不足等方面進行分析。 

【文章來源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：26 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 紀(jì)錄片的選題分析
    1.1 選題的來源
    1.2 社會人文價值
    1.3 故事的主要內(nèi)容
第二章 本片的主題構(gòu)建
    2.1 主題思想
    2.2 人物形象塑造
    2.3 敘事結(jié)構(gòu)
第三章 視聽語言分析
    3.1 長鏡頭的使用
    3.2 聲畫關(guān)系
    3.3 創(chuàng)作者聲畫出鏡
    3.4 去解說詞化
第四章 本片中存在的不足
    4.1 人員設(shè)置問題
    4.2 拍攝過程中的障礙
結(jié)語
參考文獻
致謝
附錄


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]淺談電視紀(jì)錄片無解說詞的魅力[J]. 仲華.  視聽. 2015(12)
[3]周浩:用影像講述自身經(jīng)歷的故事[J]. 張金玲,魏尚智.  中國電視(紀(jì)錄). 2014(12)
[4]紀(jì)錄片解說詞創(chuàng)作理念探析——以紀(jì)錄片《舌尖上的中國》為例[J]. 佟延秋.  電影評介. 2013(07)
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本文編號：2897354