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2017年小學必會的6種修辭手法

標簽：修辭手法

【導讀】6種修辭手法是小學語文的基本，熟練掌握不僅對作文有好處，對語文閱讀也有很大的幫助。

　　修辭手法，是從小學開始就在接觸的語文知識，下面是小編搜索整理的6種小學必會的修辭手法，熟練掌握不僅對作文有好處，對語文閱讀也有很大的幫助。

　　常見的修辭手法有以下幾種：

　　1、比喻：

　　就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。

　　2、擬人：

　　是借助想象力，把事物當作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕�、思想、感情等�?/p>

　　3、排比：

　　運用三個或三個以上的結構相同或相似，意思密切相關，語氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。

　　4、夸張：

　　對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。

　　5、設問：

　　為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。

例句：語文真的很難嗎?我看不是。

　　6、反問：

　　將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。

　　6種修辭手法是小學語文的基本，熟練掌握不僅對作文有好處，對語文閱讀也有很大的幫助。但是要想在作文上有進一步的提高，還需大量的閱讀和練習，加上科學的方法。

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