本文關鍵詞：2012-2014年民辦本科院校德語論文遞交及答辯情況分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究選取了2012-2014屆80名德語本科畢業(yè)生,跟蹤其論文寫作和遞交過程,并對部分學生進行了深入訪談。本研究以遞交情況作為分析基礎,試圖從更深的角度揭示民本院校德語本科論文在寫作和遞交過程中存在的問題,并由此反思德語專業(yè)本科學科建設,提出對于德語專業(yè)部分課程的改革意見。
【作者單位】： 西安翻譯學院;
【關鍵詞】： 德語論文 論文遞交和答辯 學科建設
【分類號】：H33
【正文快照】： 本科畢業(yè)論文的撰寫、指導與答辯是大學德語本科畢業(yè)生 屆畢業(yè)生進行了訪談式調查,從談話中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學生認為畢業(yè)前的一項重大教學活動,也是《中華人民共和國學位條例》 抓住現(xiàn)有的見習期工作比畢業(yè)論文的寫作重要。談話中的學生規(guī)定的大學本科教育的必要環(huán)節(jié),然而其現(xiàn)狀

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