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“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文質(zhì)量研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-21 13:04

  本文關(guān)鍵詞:“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文質(zhì)量研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:金融危機(jī)使大學(xué)生面臨更加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),也對(duì)高校的人才培養(yǎng)模式提出了挑戰(zhàn)。本文認(rèn)為要改變這一現(xiàn)狀,應(yīng)該從提高本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量入手,構(gòu)建"產(chǎn)學(xué)研結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,逐步改變學(xué)生因?qū)嵺`創(chuàng)新能力不足而無(wú)法適應(yīng)社會(huì)需求的狀況。
【作者單位】: 遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)學(xué)研合作 本科生 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合 用人單位 本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 本科畢業(yè)論文 人才培養(yǎng)模式 學(xué)生實(shí)踐能力 大學(xué)生
【基金】:遼寧省教育廳基金項(xiàng)目(20060396)
【分類(lèi)號(hào)】:G642.477
【正文快照】: 2008年席卷全球的世界性金融危機(jī),使中國(guó)本已嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面臨更大的沖擊,據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)(2009)》統(tǒng)計(jì),預(yù)計(jì)2008年底,將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能及時(shí)就業(yè),2009年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)找工作難的困境;與此同時(shí),用人單位卻經(jīng)常為在人才市場(chǎng)上招聘不到稱(chēng)心的大學(xué)

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2 李興華;;廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研合作的回顧與展望[J];中國(guó)高?萍寂c產(chǎn)業(yè)化;2007年06期

3 ;實(shí)施產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略 建設(shè)創(chuàng)新型佛山[J];中國(guó)高?萍寂c產(chǎn)業(yè)化;2007年03期

4 顧冠群;加強(qiáng)集成創(chuàng)新 推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作——東南大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作的實(shí)踐探索[J];中國(guó)高校科技與產(chǎn)業(yè)化;2005年09期

5 本刊編輯部;自考"盯"上本科生[J];考試(自考版);2005年02期

6 雷朝滋;;對(duì)教育部廣東省聯(lián)合開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合試點(diǎn)工作的思考[J];中國(guó)高?萍寂c產(chǎn)業(yè)化;2006年11期

7 宋海;;全面推進(jìn)省部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合 加快提升廣東自主創(chuàng)新能力[J];中國(guó)高?萍寂c產(chǎn)業(yè)化;2007年Z1期

8 馬玉梅;政府在產(chǎn)學(xué)研“三重螺旋”式發(fā)展中的作用[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2005年09期

9 本刊編輯部;;以省部合作為契機(jī) 開(kāi)創(chuàng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合新局面[J];中國(guó)高?萍寂c產(chǎn)業(yè)化;2007年06期

10 雷朝滋;;開(kāi)創(chuàng)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的新模式——對(duì)教育部廣東省聯(lián)合推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的思考[J];中國(guó)高等教育;2006年23期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 壽張根;;論產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的探索與實(shí)踐[A];我省生物醫(yī)學(xué)工程進(jìn)展及對(duì)策——浙江省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)專(zhuān)家、企業(yè)家研討會(huì)論文集[C];2005年

3 王作興;陶洪林;;產(chǎn)學(xué)結(jié)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用人才的途徑與機(jī)制的研究與實(shí)踐[A];中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)2002年立項(xiàng)研究課題論文集[C];2003年

4 諸葛鎮(zhèn);;努力構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作的大平臺(tái)[A];首屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2002年

5 尚久浩;;走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路 努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)[A];二十一世紀(jì)縫制設(shè)備發(fā)展論壇論文集[C];2001年

6 王麗莉;;淺談本科生女子選項(xiàng)課[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

7 郭東明;;加強(qiáng)大學(xué)科技服務(wù)職能 探討產(chǎn)學(xué)研合作新機(jī)制[A];2008中國(guó)大連國(guó)際海事論壇論文集[C];2008年

8 羅建明;;如何創(chuàng)建有效的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合平臺(tái)的的探討[A];我省生物醫(yī)學(xué)工程進(jìn)展及對(duì)策——浙江省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)專(zhuān)家、企業(yè)家研討會(huì)論文集[C];2005年

9 徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題組;;《建設(shè)高等教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》課題總結(jié)報(bào)告結(jié)題總結(jié)報(bào)告[A];中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)2002年立項(xiàng)研究課題論文集[C];2003年

10 馬俊如;;自主創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展——產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新探討[A];2006中國(guó)管理學(xué)家論壇暨第八屆中國(guó)管理創(chuàng)新大會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 電子科技大學(xué)副校長(zhǎng) 楊曉波;主動(dòng)融入行業(yè)、區(qū)域創(chuàng)新體系[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

2 南方;廣東深化省部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合[N];中國(guó)有色金屬報(bào);2009年

3 本版撰文:本報(bào)記者 盧育輝 黃茜 通訊員 潘珊珊;“典范”是 這樣創(chuàng)造的[N];廣東科技報(bào);2009年

4 孫長(zhǎng)哲邋姚少雄;廣東產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟遍地開(kāi)花[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2008年

5 記者 曉姝;西寧與青海大學(xué)合作建研發(fā)基地[N];青海日?qǐng)?bào);2008年

6 記者 婁山 通訊員 李榮;蚌埠學(xué)院設(shè)立產(chǎn)學(xué)研工作獎(jiǎng)勵(lì)基金[N];蚌埠日?qǐng)?bào);2008年

7 廣東省副省長(zhǎng) 宋海;不斷開(kāi)拓省部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作的新局面[N];科技日?qǐng)?bào);2008年

8 本報(bào)兩會(huì)報(bào)道組;研究生應(yīng)聘中學(xué)老師拼不過(guò)本科生[N];廣州日?qǐng)?bào);2009年

9 王菡娟;產(chǎn)學(xué)研結(jié)合:企業(yè)呼喚寬松的政策環(huán)境[N];人民政協(xié)報(bào);2009年

10 本報(bào)記者 曲唐 通訊員 田立杰;共建 共享 共識(shí)[N];威海日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 埃明達(dá)(Amanda Kissoon-Russell);在肯尼亞、贊比亞和加納四所大學(xué)中非洲本科生所面臨的問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 海芳;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生的筆譯測(cè)試[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2004年

3 張潔;我國(guó)研究生事務(wù)管理問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 許萍;會(huì)計(jì)人員能力框架問(wèn)題研究[D];廈門(mén)大學(xué);2006年

5 蔡毅芬;勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁制度之研究[D];中國(guó)政法大學(xué);2006年

6 陳敏;大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 李海芬;普通高等院校本科基礎(chǔ)課程研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 趙光輝;人才結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)互動(dòng)機(jī)理及相關(guān)政策研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

9 趙金昭;我國(guó)高等職業(yè)教育體系與培養(yǎng)模式研究[D];天津大學(xué);2006年

10 賈利軍;大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高軍;美國(guó)研究型大學(xué)本科生群體的特征研究[D];華中科技大學(xué);2004年

2 陳翔峰;我國(guó)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作的理論與實(shí)踐研究[D];浙江大學(xué);2006年

3 劉玉奎;面向自主創(chuàng)新的東北地區(qū)產(chǎn)學(xué)研合作模式研究[D];大連理工大學(xué);2006年

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5 肖國(guó)芳;產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的研究生培養(yǎng)模式研究[D];上海交通大學(xué);2007年

6 周靜珍;我國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的模式探討[D];南京工業(yè)大學(xué);2004年

7 劉國(guó)鳳;當(dāng)代思想政治教育專(zhuān)業(yè)本科生激勵(lì)教育問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2006年

8 李根珍;中國(guó)與韓國(guó)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合機(jī)制比較研究[D];中央民族大學(xué);2006年

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  本文關(guān)鍵詞:“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文質(zhì)量研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào):383706

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