本文關鍵詞：工作記憶容量限制對二語學習者口語產出的影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《外語教學與研究》 2012年04期

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工作記憶容量限制對二語學習者口語產出的影響

【摘要】：本研究考察工作記憶容量對二語學習者口語產出的影響。研究對象是120名非英語專業(yè)中國大學生,工作記憶容量采用口語廣度測試測量,二語口語產出從流利度、準確度和復雜度三個方面加以評估。統(tǒng)計分析結果顯示,工作記憶容量與二語口語流利度和準確度顯著相關,但與口語復雜度不存在顯著相關,這說明工作記憶容量是制約二語口語產出的重要認知機制。統(tǒng)計分析結果還表明工作記憶容量對二語口語流利度的制約作用隨著二語水平的提高而降低,這是因為隨著二語水平的提升,口語產出編碼自動化程度提高,對工作記憶資源的需求降低。

【作者單位】： 上海交通大學;
【關鍵詞】：
【分類號】：H319
【正文快照】：

1.引言工作記憶是容量有限的記憶系統(tǒng),具有信息加工和信息暫時儲存兩大認知功能,是人類進行理解、學習和推理等高級認知活動的工作空間(BaddeleyHitch1974;JustCarpenter1992)。工作記憶容量觀(DanemanCarpenter1980;JustCarpenter1992)認為,個體在認知活動中的加工和儲

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