讀18份教育碩士論文札記
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更多相關(guān)文章: 中學(xué)教師 理論與實(shí)踐相結(jié)合 研究方法 教育 收集資料 理論指導(dǎo)實(shí)踐 解決問題 提出問題 案例 概念性
【摘要】:正 最近集中幾天時(shí)間審讀了18份教育碩士研究生的學(xué)位論文。感觸頗多。這18位學(xué)員都是中學(xué)教師中的佼佼者。作為碩士學(xué)位論文,作者都傾注了很大的熱情,大都花了一年以上的時(shí)間收集資料、撰寫和修改。從學(xué)員在文后所附列的已發(fā)表的論文清單來看.有的學(xué)員3年期間一直從事這一個(gè)項(xiàng)目的研究。因此,應(yīng)該說。這些論文是體現(xiàn)了他們的最高水平的,其中表現(xiàn)出來的一些問題,我想在中學(xué)教師中也應(yīng)該說是很有代表性的。我把在讀這些論文時(shí)的一些感想寫下來.供老師參考。說得不對的地方,請老師們批評。
【作者單位】: 浙江
【關(guān)鍵詞】: 中學(xué)教師 理論與實(shí)踐相結(jié)合 研究方法 教育 收集資料 理論指導(dǎo)實(shí)踐 解決問題 提出問題 案例 概念性
【分類號】:G40
【正文快照】: 最近集中幾天時(shí)間審讀了18份教育碩士研究生的學(xué)位論文.感觸頗多。這18位學(xué)員都是中學(xué)教師中的佼佼者,作為碩士學(xué)位論文,作者都傾注了很大的熱情,大都花了一年以上的時(shí)間收集資料、撰寫和修改.從學(xué)員在文后所附列的已發(fā)表的論文清單來粉,有的學(xué)員3年期間一直從事這一個(gè)項(xiàng)目的
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,本文編號:675488
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