發(fā)布時間：2017-08-07 08:27

  本文關(guān)鍵詞：英語專業(yè)碩士學位論文中三詞詞塊結(jié)構(gòu)類型探究

  更多相關(guān)文章： 英語專業(yè)碩士生 學術(shù)論文寫作 三詞詞塊 結(jié)構(gòu)類型 語料庫

【摘要】：本研究基于自建的小型EFL高級英語學習者碩士學位論文語料庫,并通過對比國際權(quán)威英語學術(shù)雜志庫,試圖探討英語專業(yè)碩士生學術(shù)論文中三詞詞塊的使用特點。研究結(jié)果顯示:總體而言,學習者庫的高頻三詞詞塊數(shù)量顯著高于學術(shù)雜志庫;兩個語料庫中的詞塊結(jié)構(gòu)類型相似,均以名詞類詞塊居多;各類詞塊類型在數(shù)量分布上存在顯著差異,學習者庫的名詞類介詞類與其他類詞塊存在過度使用的情況;學術(shù)雜志庫中提取的詞塊在學習者庫中的使用率低于50%,反映出學習者論文寫作的用詞不夠地道、規(guī)范。此研究結(jié)果對于了解學習者學術(shù)論文寫作情況,以及改進英語專業(yè)碩士生的論文寫作具有指導意義。
【作者單位】： 天津科技大學外國語學院;
【關(guān)鍵詞】： 英語專業(yè)碩士生 學術(shù)論文寫作 三詞詞塊 結(jié)構(gòu)類型 語料庫
【分類號】：H319
【正文快照】： 一、引言詞塊是介于詞匯和語句之間的特殊語言現(xiàn)象,詞塊知識是二語習得的重要組成部分。傳統(tǒng)的二語學習注重語法習得,而Widdowson(1989)認為詞塊知識比語法知識更加重要,使用語法僅僅是為了確保詞塊的使用合乎語法和語境需要。詞塊能力與語言綜合能力以及具體語言技能之間均

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