應(yīng)用物理學(xué)
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應(yīng)用物理學(xué) - 專業(yè)簡(jiǎn)介
當(dāng)今人類應(yīng)用的是牛頓物理，牛頓引力，麥克斯韋電磁，原子核物理，固體物理。本世紀(jì)物理學(xué)的一個(gè)方向是應(yīng)用量子物理，廣義相對(duì)論，規(guī)范場(chǎng)論和凝聚態(tài)物理。
牛頓引力使宇宙飛船發(fā)送升空，廣義相對(duì)論的應(yīng)用，想必能使蟲洞和時(shí)空隧道得以實(shí)現(xiàn)，使人類遨游整個(gè)宇宙。應(yīng)用量子物理實(shí)現(xiàn)量子隱形傳輸和制造出量子計(jì)算機(jī)。原子核物理的應(yīng)用使人類看到了原子彈，氫彈的巨大威力，釋放的是核子間強(qiáng)力。規(guī)范場(chǎng)論的研究深入原子內(nèi)部，包含夸克輕子混合態(tài)。而核子間強(qiáng)力只是夸克間強(qiáng)力的剩余，規(guī)范場(chǎng)論得以應(yīng)用，會(huì)得到更強(qiáng)的能量。
應(yīng)用物理學(xué)指的是針對(duì)實(shí)際用途而進(jìn)行的物理研究。應(yīng)用物理學(xué)的課程規(guī)畫通常會(huì)選修一些應(yīng)用學(xué)科的課程，像地質(zhì)學(xué)或電機(jī)工程學(xué)。應(yīng)用物理學(xué)與工程學(xué)不同，應(yīng)用物理學(xué)不會(huì)特別地設(shè)計(jì)某種元件或機(jī)器，而是用物理學(xué)或從事物理研究來(lái)發(fā)展某種新科技或解析某問(wèn)題。工程學(xué)用到很多物理的理論。例如，力學(xué)的一門分支，靜力學(xué)的理論是建造橋梁與其它建筑物必須的基礎(chǔ)理論。設(shè)計(jì)一個(gè)世界一流的音樂(lè)廳，必須先學(xué)會(huì)聲學(xué)。設(shè)計(jì)與制造更優(yōu)良的光學(xué)元件必須先熟讀光學(xué)。經(jīng)過(guò)考慮種種物理因素而設(shè)計(jì)出來(lái)的飛行模擬器、電子游戲、電影等等，會(huì)顯得更加維妙維肖、栩栩如生。物理學(xué)使用的一些探本溯源，格物致知的方法也可以使用于跨學(xué)科領(lǐng)域；物理學(xué)或多或少地影響了很多重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域。例如，經(jīng)濟(jì)物理學(xué)（Econophysics）應(yīng)用很多物理學(xué)里的理論與方法來(lái)解析經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題；這些問(wèn)題時(shí)常會(huì)涉及不確定性或混沌。
應(yīng)用物理學(xué) - 培養(yǎng)方案
培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)用物理學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 需要的，德智體全面發(fā)展的，掌握 物理學(xué)的基本理論與方法，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專門人才。本專業(yè)旨在提供一種高層次的素質(zhì)教育而不僅僅是一種專業(yè)教育，使學(xué)生掌握基本的物理應(yīng)用的理論與方法，掌握用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本技能。接受物理應(yīng)用熏陶 的優(yōu)勢(shì)畢業(yè)生可以適應(yīng)多方面的社會(huì)需求，良好的自學(xué)能力使學(xué)生只要經(jīng)過(guò)有關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就能成為各方面的骨干。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
◆ 掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本原理、基本知識(shí)；
◆ 掌握較堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論、較廣泛的應(yīng)用物理知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技能；具備運(yùn)用物理學(xué)中某一專門方向的知識(shí)和技能進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、教學(xué)和相應(yīng)管理工作的能力；
◆ 了解相近專業(yè)以及應(yīng)用領(lǐng)域的一般原理和知識(shí)；
◆ 了解我國(guó)科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的方針、政策和法規(guī)；
◆ 了解應(yīng)用物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；
◆ 掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取最新參考文獻(xiàn)的基本方法 ；◆ 具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納，整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力；
主干學(xué)科物理學(xué)
主要課程
應(yīng)用物理學(xué)
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、高等數(shù)學(xué) 、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、普通物理學(xué)（包括力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)）、理論物理（包括理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)力學(xué)、量子力學(xué)）、數(shù)學(xué)物理方法、電子技術(shù)（包括模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)）、原子核物理、微機(jī)原理、C語(yǔ)言、智能儀器原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、光纖通信技術(shù)、光電子技術(shù)、無(wú)損檢測(cè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)物理、材料物理、固體物理學(xué)、機(jī)械制圖、核電子學(xué)、輻射防護(hù)概論、采油物理、核電站系統(tǒng)與設(shè)備、核技術(shù)及應(yīng)用、核反應(yīng)堆工程學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)等課程。實(shí)踐教學(xué)根據(jù)課程要求，安排與應(yīng)用領(lǐng)域有關(guān)的普通物理 實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等， 一般安排10—20周。
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年
學(xué)位情況理學(xué)或工學(xué)學(xué)士。
相關(guān)專業(yè)物理學(xué)、材料物理、地球物理學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)
原專業(yè)名應(yīng)用物理學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、原子核物理學(xué)及核 技術(shù)（部分）、材料物理、工程物理。
應(yīng)用物理學(xué) - 綜合介紹
纖維應(yīng)用物理應(yīng)用物理學(xué)，顧名思義，就是以應(yīng)用為目的的物理學(xué)專業(yè)。以物理學(xué)的基本規(guī)律、實(shí)驗(yàn)方法及最新成就為基礎(chǔ)，來(lái)研究物理學(xué)應(yīng)用。應(yīng)用物理學(xué)是當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是多種技術(shù)學(xué)科的支柱。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，并反過(guò)來(lái)推動(dòng)理論物理的進(jìn)步。
能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)人才逐漸走俏。但就其專業(yè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，應(yīng)用物理學(xué)需要使用到的研究方法主要是實(shí)驗(yàn)，所以對(duì)于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ蟊容^高，這不僅是對(duì)動(dòng)手能力 的要求，同時(shí)也要求有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。對(duì)于物理學(xué)有濃厚興趣，有一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，具有較強(qiáng)地動(dòng)手和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膶W(xué)生，可以在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中取得很好的成績(jī)。對(duì)于熱愛(ài)物理學(xué)，但又不適合或是不愿意做純理論研究的學(xué)生，對(duì)于喜歡自己的工作和科研成果可以實(shí)實(shí)在在地被應(yīng)用的學(xué)生，本專業(yè)是一個(gè)非常理想的選擇。不過(guò)考生在報(bào)考時(shí)應(yīng)該注意，本專業(yè)雖然是應(yīng)用類的專業(yè)，但在本科學(xué)習(xí)期間，由于專業(yè)涵蓋范圍廣，理論學(xué)習(xí)仍占很重要的部分，同樣要有大量比較艱深的理論課程，報(bào)考者應(yīng)該有充分的信心，能夠圓滿地完成理論課程的學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，作為應(yīng)用型專業(yè)，在一些院校的招生中，對(duì)于色盲和色弱的學(xué)生有所限制。
國(guó)內(nèi)高等院校紛紛開(kāi)設(shè)自己的應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)。這為廣大的學(xué)生提供了很好的機(jī)會(huì)。但一些院校的應(yīng)用物理學(xué)系，有其名而無(wú)其實(shí)，對(duì)應(yīng)用方面的重視 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果是一心想向應(yīng)用方向發(fā)展的考生，最好還是仔細(xì)選擇一個(gè)有較豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校。本專業(yè)有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)，也具有在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開(kāi)發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專業(yè)學(xué)生所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強(qiáng)的開(kāi)拓能力，因而深受社會(huì)各界的歡迎。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)代碼：070202。
應(yīng)用物理學(xué) - 發(fā)展?fàn)顩r
各高校對(duì)應(yīng)用物理學(xué)系的提法有所區(qū)別，應(yīng)用物理，工程物理，或者核技術(shù)專業(yè) 等，都是包含在應(yīng)用物理專業(yè)當(dāng)中的。
隨著19世紀(jì)末，20世紀(jì)初物理學(xué)的進(jìn)步，以及核技術(shù)的崛起，應(yīng)用物理專業(yè)逐漸作為一個(gè)單獨(dú)的學(xué)科從物理專業(yè)中細(xì)分出來(lái)，應(yīng)用物理專業(yè)更強(qiáng)調(diào)物理學(xué)在國(guó)民工業(yè)當(dāng)中的應(yīng)用，物理專業(yè)則側(cè)重于理論的研究。我國(guó)有的高校的物理系則是既包含物理學(xué)專業(yè)，也包含了應(yīng)用物理專業(yè)。
我國(guó)大部分高校都設(shè)有應(yīng)用物理專業(yè)，并且也有比較長(zhǎng)久的歷史。1926年，清華大學(xué)物理系成立。許多著名物理學(xué)家如葉企孫、吳有訓(xùn)、任之恭、周培源等教授都曾在物理系 任教。清華物理系培養(yǎng)出了不少著名科學(xué)家，如王淦昌、錢偉長(zhǎng)、周光召等是其中的優(yōu)秀代表。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者：李政道、楊振寧博士都曾在清華物理系學(xué)習(xí)過(guò)。解放以來(lái)，應(yīng)用物理專業(yè)作為物理系的一個(gè)專業(yè)方向，在各大高校逐漸設(shè)立，幾乎所有的高等學(xué)府都建立了物理學(xué)系，其中據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，設(shè)有應(yīng)用物理專業(yè)的院校共有170余所。
解放以后，我國(guó)曾進(jìn)行了大規(guī)模院系調(diào)整，很多原工科院校的物理系合并調(diào)整，，有的工科院校干脆就不再設(shè)物理學(xué)專業(yè)，只留下部分物理教學(xué)人員。另一方面，根據(jù)國(guó)務(wù)院的指示，為培養(yǎng)理工結(jié)合的新型人才，開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展我國(guó)的原子能科學(xué)技術(shù)，在部分學(xué)校成立了工程物理系。
在這種背景之下，很多高�；謴�(fù)了物理系或者應(yīng)用物理系。一大批理工結(jié)合的人才從應(yīng)用物理專業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)，
國(guó)際上最著名的學(xué)府如美國(guó)麻省理工學(xué)院 、美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、日本的東京大學(xué)等都設(shè)有應(yīng)用物理專業(yè)（AppliedPhysics），主要研究的課題包括核技術(shù)、宇航技術(shù) 、固體物理、凝聚態(tài)物理、聲、光、電學(xué)的基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等。
應(yīng)用物理學(xué) - 專業(yè)前景
楊振寧博士
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)的管理工作。科研工作包括物理前沿問(wèn)題的研究和應(yīng)用，技術(shù)開(kāi)發(fā)工作包括新特性物理應(yīng)用材料 如半導(dǎo)體等，應(yīng)用儀器的研制如醫(yī)學(xué)儀器、生物儀器、科研儀器等。應(yīng)用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個(gè)物理和工程領(lǐng)域，融物理理論和實(shí)踐于一體，并與多門學(xué)科相互滲透。應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生如具有扎實(shí)的物理理論的功底和應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)，能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。我國(guó)每年培養(yǎng)本科應(yīng)用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè)，工程物理專業(yè)，半導(dǎo)體和材料專業(yè)等。人才需求方面，我國(guó)對(duì)應(yīng)用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應(yīng)求。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的人才也存在一些問(wèn)題，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng)，例如雖然他們可能也對(duì)半導(dǎo)體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導(dǎo)體專業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競(jìng)爭(zhēng)最好公司的研發(fā)部門中，處于下風(fēng)。也正因如此，人們認(rèn)為學(xué)習(xí) 應(yīng)用物理，找到的工作環(huán)境一般不會(huì)太好，不過(guò)這在一定程度上有些夸大其實(shí)。有很多IT產(chǎn)業(yè)的公司如IBM、朗訊等，對(duì)應(yīng)用物理行業(yè)的人才仍舊獨(dú)有垂青。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)東部沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中的某些行業(yè)，正在逐漸從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型和資金密集型發(fā)展，他們對(duì)基礎(chǔ)技術(shù)的需求越來(lái)越大，這些技術(shù)雖然大部分從國(guó)外進(jìn)口，但是掌握這些技術(shù)，操作這些技術(shù)載體的儀器，仍舊需要大量的應(yīng)用物理專業(yè)的人才。將促進(jìn)應(yīng)用物理專業(yè)的研究繼續(xù)向縱深方向發(fā)展。
往往需要大量的政府的政策性投入，難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè) 化，這對(duì)于打算畢業(yè)后從事應(yīng)用物理研究的人員來(lái)說(shuō)，是應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備的。很多應(yīng)用物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應(yīng)用，例如中微子通信，像應(yīng)用物理這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才，由于其可塑性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，反而越來(lái)越能得到各個(gè)行業(yè)的重視。
作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué)，，其中包括信息科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源與環(huán)境科學(xué)等。單晶硅技術(shù)的研究，為我國(guó)硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學(xué)研究材料的手段，如材料的電磁性能 ，光性能等，成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得應(yīng)用物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時(shí)得心應(yīng)手。以前，大部分應(yīng)用物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開(kāi)發(fā)部門，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，則少有人問(wèn)津，我國(guó)實(shí)際上急需一批應(yīng)用物理專業(yè)的人才從事我國(guó)基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。那些有報(bào)負(fù)的應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)生，也應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)。
很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)模擬物理實(shí)驗(yàn)，節(jié)省了大量的人力 物力，這將為應(yīng)用物理在新世紀(jì)迅速發(fā)展插翅添翼。因此，應(yīng)用物理專業(yè)的人才應(yīng)該發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，并且有意識(shí)地培養(yǎng)自己多學(xué)科的學(xué)術(shù)素質(zhì)，這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道。應(yīng)用物理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注意發(fā)揮自身理工結(jié)合的特點(diǎn)。在個(gè)人動(dòng)手能力方面進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)大量的物理學(xué)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)自己基礎(chǔ)理論的理解。另一方面，學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練的將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于工作當(dāng)中，這樣，才能更加發(fā)揮應(yīng)用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢(shì)，在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)生根。
畢業(yè)后從事需要堅(jiān)實(shí)的物理理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力的工作，扎實(shí)的理論知識(shí)以及應(yīng)用能力，是很多企業(yè)任何時(shí)候都需要的人才：
技術(shù)工程師——企業(yè)的工程技術(shù)工程 師；
教師——從事應(yīng)用物理相關(guān)教育的教師；
發(fā)明家——應(yīng)用物理專業(yè)是最富產(chǎn)發(fā)明家的地方。
應(yīng)用物理學(xué) - 分布院校
【北京市】清華大學(xué)/北京大學(xué)/北京科技大學(xué)/北京交通大學(xué)/北京郵電 大學(xué)/北京理工大學(xué)/北京航空航天大學(xué)/北京工業(yè)大學(xué)/中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)/石油大學(xué)/中央民族大學(xué)/華北電力大學(xué)（北京）【天津市】南開(kāi)大學(xué)/天津大學(xué)/天津理工大學(xué)/天津師范大學(xué)/天津工業(yè)大學(xué)/天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)/天津商業(yè)大學(xué)
【重慶市】重慶大學(xué)/西南大學(xué)/重慶理工大學(xué)
【河北省】河北工程大學(xué)/河北師范大學(xué)/河北工業(yè) 大學(xué)/河北大學(xué)/河北科技大學(xué)/燕山大學(xué)/華北電力大學(xué)（保定）/石家莊鐵道大學(xué)/河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院/唐山師范學(xué)院
【山西省】太原理工大學(xué)/山西大學(xué)/中北大學(xué)/太原科技大學(xué)
【內(nèi)蒙古自治區(qū)】?jī)?nèi)蒙古大學(xué)/內(nèi)蒙古科技大學(xué)/內(nèi)蒙古民族大學(xué)/內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院/赤峰學(xué)院
【遼寧省】遼寧大學(xué)/東北大學(xué)/大連理工大學(xué)/沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)/鞍山科技大學(xué)/遼寧科技大學(xué)/大連海事大學(xué)/沈陽(yáng)師范大學(xué)/沈陽(yáng)航空航天大學(xué)/大連海洋大學(xué)/遼寧石油化工大學(xué)/大連大學(xué)/渤海大學(xué)
【吉林省】吉林大學(xué)/吉林工業(yè)大學(xué)/長(zhǎng)春理工大學(xué)/吉林師范大學(xué)/吉林化工學(xué)院/長(zhǎng)春大學(xué)/長(zhǎng)春 師范學(xué)院
【黑龍江省】哈爾濱工業(yè)大學(xué)/哈爾濱工程大學(xué)/東北林業(yè)大學(xué)/東北石油大學(xué)/哈爾濱理工大學(xué)/黑龍江大學(xué)
【上海市】復(fù)旦大學(xué)/上海交通大學(xué)/同濟(jì)大學(xué)/華東理工大學(xué)/東華大學(xué)/上海師范大學(xué)/上海大學(xué)/上海理工大學(xué)/上海電力學(xué)院
【江蘇省】南京大學(xué)/東南大學(xué)/中國(guó)礦業(yè)大學(xué)/南京理工大學(xué)/河海大學(xué)/南京郵電大學(xué)/南京信息工程大學(xué)/南通師范學(xué)院/南京航空航天大學(xué)/南京師范大學(xué)/南京工業(yè)大學(xué)/江南大學(xué)/江蘇科技大學(xué)/南通大學(xué)/淮陰師范學(xué)院/淮陰工學(xué)院/蘇州科技學(xué)院/南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院/徐州工程學(xué)院
【浙江省】寧波大學(xué)/浙江工業(yè)大學(xué)/杭州電子科技大學(xué)/中國(guó)計(jì)量學(xué)院/浙江理工大學(xué)/杭州 師范大學(xué)/浙江科技學(xué)院/湖州師范學(xué)院
【安徽省】中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)/安徽大學(xué)/合肥工業(yè)大學(xué)/淮南工業(yè)學(xué)院/ 阜陽(yáng)師范學(xué)院/安徽理工大學(xué)/安徽建筑工業(yè)學(xué)院/滁州學(xué)院
【福建省】福州大學(xué)/華僑大學(xué)/集美大學(xué)/廈門 理工學(xué)院
【江西省】南昌大學(xué)/南昌航空工業(yè)學(xué)院/景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院/九江學(xué)院
【山東省】山東大學(xué)/中國(guó)石油大學(xué)（華東）/煙臺(tái)大學(xué)/青島大學(xué)/青島科技大學(xué)/山東科技大學(xué)/山東建筑大學(xué)/山東師范大學(xué)/德州學(xué)院/山東大學(xué)（威海）/山東交通學(xué)院/青島理工大學(xué)/魯東大學(xué)/泰山醫(yī)學(xué) 院
【河南省】河南工業(yè)大學(xué)/鄭州大學(xué)/河南科技大學(xué)/河南理工大學(xué)/中原工學(xué)院/信陽(yáng)師范學(xué)院/商丘師范學(xué)院/安陽(yáng)工學(xué)院/河南工程學(xué)院/河南城建學(xué)院
【湖北省】武漢大學(xué)/華中科技大學(xué)/湖北民族大學(xué)/湖北第二師范學(xué)院/荊楚理工學(xué)院/長(zhǎng)江大學(xué)
【湖南省】湖南大學(xué)/中南大學(xué)/中南林業(yè)科技大學(xué)/湖南工程學(xué)院/國(guó)防科技大學(xué)/湖南工業(yè)大學(xué)/湘南學(xué)院/長(zhǎng)沙學(xué)院
【廣東省】中山大學(xué)/暨南大學(xué)/華南理工大學(xué)/汕頭大學(xué)/深圳大學(xué)/五邑大學(xué)
【廣西壯族自治區(qū)】桂林理工大學(xué)/玉林師范學(xué)院/河池學(xué)院/梧州學(xué)院 【重慶市】重慶大學(xué)/重慶工商大學(xué)/重慶理工大學(xué)/重慶郵電大學(xué)
【四川省】四川大學(xué)/西南交通大學(xué)/電子科技大學(xué)/西南民族大學(xué)/西華大學(xué)/西南科技大學(xué)/成都理工大學(xué)/四川農(nóng)業(yè)大學(xué)/西南石油大學(xué)/成都信息工程學(xué)院/四川理工學(xué)院/成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
【貴州省】貴州民族學(xué)院/六盤水師范學(xué)院/畢節(jié)學(xué)院/銅仁學(xué)院
【云南省】云南大學(xué)/云南師范大學(xué)/云南民族大學(xué)
【陜西省】西北大學(xué)/西安交通大學(xué)/ 西北工業(yè)大學(xué)/西安電子科技大學(xué)/西安工程大學(xué)/西安理工大學(xué)/陜西科技大學(xué)/西安工業(yè)大學(xué)/西安郵電大學(xué)/西安建筑科技大學(xué)/西安石油大學(xué) /西安文理學(xué)院
【甘肅省】蘭州大學(xué)/蘭州理工大學(xué)/蘭州交通大學(xué)
【新疆維吾爾自治區(qū)】新疆大學(xué)/石河子大學(xué)/昌吉學(xué)院/喀什師范學(xué)院
應(yīng)用物理學(xué) - 重點(diǎn)院校
清華大學(xué)/上海交通大學(xué)/北京大學(xué)/吉林大學(xué)/復(fù)旦大學(xué)/南京大學(xué)/南開(kāi)大學(xué)/天津大學(xué)/蘭州大學(xué)/重慶大學(xué)/西安交通大學(xué)/北京理工大學(xué)/中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)/電子科技大學(xué)/哈爾濱工業(yè)大學(xué)/中山大學(xué)/武漢大學(xué)/四川大學(xué)/云南大學(xué)/北京科技大學(xué)/南京工業(yè)大學(xué)/華中科技 大學(xué)
應(yīng)用物理學(xué) - 招生限制
有下列疾病或生理缺陷者不能報(bào)考：色盲者；不能準(zhǔn)確 識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的導(dǎo)線、字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈者；一眼失明另一眼矯正到4.8。
應(yīng)用物理學(xué) - 同名期刊
《應(yīng)用物理》Applied Physics 是一本關(guān)注應(yīng)用物理領(lǐng)域最新進(jìn)展的國(guó)際中文期刊，主要刊登有關(guān)國(guó)內(nèi)外應(yīng)用物理學(xué)、工程物理學(xué)等領(lǐng)域研究和應(yīng)用的最新成果介紹、學(xué)者討論和專業(yè)評(píng)論等多方面的論文。本刊支持思想創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新，倡導(dǎo)科學(xué)，繁榮學(xué)術(shù)，集學(xué)術(shù)性、思想性為一體，旨在為了給世界范圍內(nèi)的科學(xué)家、學(xué)者、科研人員提供一個(gè)傳播、分享和討論應(yīng)用物理領(lǐng)域內(nèi)不同方向問(wèn)題與發(fā)展的交流平臺(tái)。
研究領(lǐng)域：
· 生物力學(xué)
· 統(tǒng)計(jì)力學(xué)
· 量子力學(xué)
· 電動(dòng)力學(xué)
· 熱力學(xué)
· 應(yīng)用力學(xué)
· 應(yīng)用光學(xué)
· 聲學(xué)
· 生物物理學(xué)
· 醫(yī)學(xué)物理學(xué)
· 應(yīng)用物理學(xué)
· 凝聚態(tài)物理學(xué)
· 原子物理學(xué)
· 結(jié)構(gòu)物理
· 材料物理
· 固體物理學(xué)
· 機(jī)械制圖
· 工程物理
編委
張淑儀 教授南京大學(xué)，中國(guó)科學(xué)院院士 (Prof. Shuyi Zhang, Nanjing University)
張啟仁 教授北京大學(xué) (Prof. Qiren Zhang, Peking University)
屠基元 教授千人計(jì)劃入選者，墨爾本皇家理工大學(xué) (Prof. Jiyuan Tu, Royal Melbourne Institute of Technology University)
副主編
任福堯教授復(fù)旦大學(xué) (Prof. Furao Ren, Fudan University)
宋鶴山教授大連理工大學(xué) (Prof. Heshan Song, Dalian University of Technology)
陳陽(yáng)益教授國(guó)立中山大學(xué) (Prof. Yangyi Chen, National Sun Yat-sen University)
編委會(huì)
李寶軍 教授中山大學(xué) (Prof. Baojun Li, Sun Yat-Sen University)
黃海明 教授北京交通大學(xué) (Prof. Haiming Huang, Beijing Jiaotong University)
李鳳臣 教授哈爾濱工業(yè)大學(xué) (Prof. Fengchen Huang, Harbin Institute of Technology)
梁世東 教授中山大學(xué) (Prof. Shidong Liang, Sun Yat-Sen University)
陳克求 教授湖南大學(xué) (Prof. Keqiu Chen, Hunan University)
姚勇 教授哈爾濱工業(yè)大學(xué) (Prof. Yao Yong, Harbin Institute of Technology)
盧俊國(guó) 副教授上海交通大學(xué) (Dr. Junguo Lu, Shanghai Jiao Tong University)
王立峰 教授南京航空航天大學(xué) (Prof. Lifeng Wang, Nanjing University of Aeronautics and Astronautics)
岳光輝 教授廈門大學(xué) (Prof. Guanghui Yue, Xiamen University)
米建春 教授北京大學(xué) (Prof. Jianchun Mi, Peking University)
陳少華 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Shaohua Chen, Chinese Academy of Sciences)
魏進(jìn)家 教授西安交通大學(xué) (Prof. Jinjia Wei, Xi'an Jiaotong University)
陳桂英 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Guiying Chen, Chinese Academy of Sciences)
鄒勃 教授吉林大學(xué) (Prof. Bo Zou, Jilin University)
王剛鋒 教授西安交通大學(xué) (Prof. Gangfeng Wang, Xi'an Jiaotong University)
段慧玲 教授北京大學(xué) (Prof. Huiling Duan, Peking University)
黃青 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Qing Huang, Chinese Academy of Sciences)
廖顯伯 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Xianbo Liao, Chinese Academy of Sciences)
唐桂華 教授西安交通大學(xué) (Prof. Guihua Tang, Xi'an Jiaotong University)
吳承偉 教授大連理工大學(xué) (Prof. Chengwei Wu, Dalian University of Technology)
張?bào)K華 教授上海交通大學(xué) (Prof. Jihua Zhang, Shanghai Jiao Tong University)
張順益 教授國(guó)立臺(tái)北科技大學(xué) (Prof. Shuennyih Chang, National Taipei University of Technology)
胡超 教授同濟(jì)大學(xué) (Prof. Chao Hu, Tongji University)
江俊 教授西安交通大學(xué) (Prof. Jun Jiang, Xi'an Jiaotong University)
全宏俊 教授華南理工大學(xué) (Prof. Hongjun Quan, South China University of Technology)
劉前 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Qian Liu, Chinese Academy of Sciences)
徐劍秋 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Jianqiu Xu, Chinese Academy of Sciences)
夏明崗 副教授西安交通大學(xué) (Dr. Minggang Xia, Xi'an Jiaotong University)
董星龍 教授大連理工大學(xué) (Prof. Xinglong Dong, Dalian University of Technology)
常軍 教授山東大學(xué) (Prof. Jun Chang, Shandong University)
李越 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Yue Li, Chinese Academy of Sciences)
趙子強(qiáng) 副教授北京大學(xué) (Dr. Ziqiang Zhao, Peking University)
周忠祥 教授哈爾濱工業(yè)大學(xué) (Prof. Zhongxiang Zhou, Harbin Institute of Technology)
楊希文 教授國(guó)立聯(lián)合大學(xué) (Prof. Xiwen Yang, National United University)
楊濤 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Tao Yang, Chinese Academy of Sciences)
許弘莒 副研究員國(guó)立成功大學(xué) (Dr. Hsu Hung Chu, National Cheng Kung University)
李建勛 教授上海交通大學(xué) (Prof. Jianxun Li, Shanghai Jiao Tong University)
王曉亮 研究員中國(guó)科學(xué)院 (Dr. Xiaoliang Wang, Chinese Academy of Sciences)
王興元 教授大連理工大學(xué) (Prof. Xingyuan Wang, Dalian University of Technology)
徐士杰 副教授香港大學(xué) (Dr. Shijie Xu, The University of Hong Kong)
余穎 教授華中師范大學(xué) (Prof. Yin Yu, Huazhong Normal University)
徐世愛(ài) 教授華東理工大學(xué) (Prof. Shi'ai Xu, East China University of Science and Technology)
宋云濤 教授中國(guó)科學(xué)院 (Prof. Yuntao Song, Chinese Academy of Sciences)
方暉 教授南開(kāi)大學(xué) (Prof. Hui Fang, Nankai University)
閆大鵬 教授華中科技大學(xué)，千人計(jì)劃入選者 (Prof. Dapeng Yan, Huazhong University of Science and Technology)
曹炳陽(yáng) 副教授清華大學(xué) (Dr. Bingyang Cao, Tsinghua University)
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