本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文問(wèn)題及對(duì)策，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)位論文是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志,而對(duì)專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量問(wèn)題的探討,對(duì)培養(yǎng)高層次住院醫(yī)師及加強(qiáng)其科研思維能力極為重要。目前,醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位研究生普遍存在只注重臨床技能方面的學(xué)習(xí),而忽略了對(duì)科研思維能力的培養(yǎng),出現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)畢業(yè)學(xué)位論文寫作不知從何下手的困惑。因此,對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析,找出原因,并提出解決問(wèn)題的方法及對(duì)策,以期培養(yǎng)出高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。
【作者單位】： 廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院;右江民族醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 專業(yè)學(xué)位碩士研究生 學(xué)位論文 論文質(zhì)量 問(wèn)題及對(duì)策
【基金】：2015年廣西學(xué)位與研究生教育改革和發(fā)展專項(xiàng)課題(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):JGY2015093) 2014年廣西研究生教育改革專項(xiàng)課題(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):JGY2014145)
【分類號(hào)】：R-4;G643
【正文快照】： 研究生教育是我國(guó)培育高質(zhì)量、高層次人才的重要途徑[1],專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式是我國(guó)醫(yī)學(xué)類研究生教育改革的一項(xiàng)重大舉措,自1998年開(kāi)始,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)把醫(yī)學(xué)研究生分為科學(xué)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位兩大類型�？茖W(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)目標(biāo)要求是側(cè)重于學(xué)術(shù)理論水平和實(shí)驗(yàn)研究能力,以培

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2 唐德q

本文編號(hào)：387060