高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文研究方法的統(tǒng)計(jì)分析——以湖南師范大學(xué)和湖南大學(xué)為例
本文關(guān)鍵詞:高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文研究方法的統(tǒng)計(jì)分析——以湖南師范大學(xué)和湖南大學(xué)為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:高等教育研究方法是開(kāi)啟高等教育研究大門(mén)的金鑰匙。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)多學(xué)科研究方法與高等教育的學(xué)科建設(shè)的研究,就其內(nèi)容而言,大多停留在"介紹"和統(tǒng)計(jì)層面,系統(tǒng)和深層次的研究較少。高等教育研究方法的可改進(jìn)之處是:樹(shù)立科學(xué)的方法論意識(shí),為各種研究方法的正確運(yùn)用提供思想基礎(chǔ);在高等教育研究活動(dòng)中更多地運(yùn)用多元化、整體化、綜合化的研究方法;加強(qiáng)對(duì)研究方法的研究與訓(xùn)練;優(yōu)化研究結(jié)構(gòu),加強(qiáng)定性研究與定量研究的結(jié)合,發(fā)展混合方法研究。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高等教育 碩士學(xué)位論文 研究方法 統(tǒng)計(jì)分析
【基金】:全國(guó)教科規(guī)劃教育部“十一五”重點(diǎn)課題(DMA070065)
【分類(lèi)號(hào)】:G643.8
【正文快照】: 高等教育研究離不開(kāi)正確、科學(xué)、現(xiàn)代化的高等教育研究方法。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)高等教育的研究在方法上往往缺乏規(guī)范的訓(xùn)練,為數(shù)不多的一些學(xué)者在借鑒其他學(xué)科研究模式的基礎(chǔ)上,引進(jìn)了一些新概念、新方法,以此來(lái)進(jìn)一步研究高等教育的問(wèn)題。近年來(lái),雖然國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)多學(xué)科研究方法與
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