基于質(zhì)量指數(shù)模型的軍隊院校碩士學(xué)位論文總體質(zhì)量評估方法——從全軍碩士學(xué)位論文抽查情況分析角度
本文關(guān)鍵詞:基于質(zhì)量指數(shù)模型的軍隊院校碩士學(xué)位論文總體質(zhì)量評估方法——從全軍碩士學(xué)位論文抽查情況分析角度,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:軍隊院校研究生學(xué)位論文質(zhì)量是軍隊院校研究生教育質(zhì)量的重要組成部分。建立學(xué)位論文質(zhì)量指數(shù)模型,對2013年全軍碩士學(xué)位論文抽查情況進行實例應(yīng)用,結(jié)果表明該方法適用于軍隊院校研究生學(xué)位論文總體質(zhì)量的量化分析。
【作者單位】: 海軍航空工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 碩士學(xué)位論文質(zhì)量 質(zhì)量評估 軍隊院校
【基金】:全軍學(xué)位與研究生教育研討會立項課題(2013)“基于生態(tài)系統(tǒng)的軍隊研究生教育質(zhì)量保障模式創(chuàng)新研究”
【分類號】:E251.3
【正文快照】: 學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或者有了新的見解,并以此為內(nèi)容撰寫而成、作為提出申請授予相應(yīng)學(xué)位時評審用的學(xué)術(shù)論文。軍隊院校碩士學(xué)位論文的質(zhì)量不僅是對研究生在攻讀碩士學(xué)位階段學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)水平的考評,也能較直觀地反映出一所院校碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)
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本文編號:341938
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