本文關(guān)鍵詞：中美碩士學(xué)位論文中轉(zhuǎn)述據(jù)素及立場(chǎng)表達(dá)研究?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于兩個(gè)小型語(yǔ)料庫(kù),對(duì)90篇中美實(shí)證類語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位論文中轉(zhuǎn)述據(jù)素的使用情況、語(yǔ)言呈現(xiàn)方式和立場(chǎng)表達(dá)進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):兩國(guó)語(yǔ)言學(xué)學(xué)生都能理解轉(zhuǎn)述據(jù)素在學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中的功能,但中國(guó)學(xué)生顯著少用轉(zhuǎn)述據(jù)素;中國(guó)碩士生在表達(dá)自己立場(chǎng)方面過(guò)于謹(jǐn)慎模糊,傾向于使用中性詞匯和積極詞匯表達(dá)觀點(diǎn),不使用消極詞匯,而美國(guó)碩士生則立場(chǎng)明確,能使用積極、中性和消極的詞匯對(duì)前人研究進(jìn)行批判性分析;中國(guó)碩士生的轉(zhuǎn)述據(jù)素的語(yǔ)言呈現(xiàn)方式比較單一,且在使用質(zhì)量上出現(xiàn)中介語(yǔ)特征。研究結(jié)果對(duì)我國(guó)語(yǔ)言學(xué)碩士培養(yǎng)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作教學(xué)具有一定的啟示意義。
【作者單位】： 西南石油大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 言據(jù)性 轉(zhuǎn)述據(jù)素 碩士學(xué)位論文 立場(chǎng)
【基金】：四川省科技廳軟科學(xué)課題“基于語(yǔ)料庫(kù)的中外石油天然氣類英語(yǔ)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇的言據(jù)性研究”(2015ZR0156) 西南石油大學(xué)教學(xué)課題“理工類高校學(xué)生跨文化能力滲透式培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐”(2015JXYJ-36)
【分類號(hào)】：G643.8
【正文快照】： 王淑雯.中美碩士學(xué)位論文中轉(zhuǎn)述據(jù)素及立場(chǎng)表達(dá)研究[J].西南石油大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2016,18(2):100 106.Wang Shuwen.A Study on Reporting Evidential and Stance in English MA Theses[J].Journal of Southwest Petroleum University:Social SciencesEdition,2016,18(2):

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