結(jié)合生產(chǎn)實際撰寫碩士學(xué)位論文的體會
本文選題:碩士研究生 + 結(jié)合生產(chǎn)實際; 參考:《學(xué)位與研究生教育》1989年01期
【摘要】:正 我是西安交通大學(xué)85級碩士研究生。兩年多的學(xué)習(xí)生活,特別是碩士論文階段的工作,使我深深體會到,選擇與生產(chǎn)實際密切相關(guān)的課題作為學(xué)位論文題目,不僅可以為國民經(jīng)濟建設(shè)做出一定的貢獻,而且對于研究生各方面能力的培養(yǎng)都大有益處。(一) 當前我國還處于社會主義初級階段,技術(shù)經(jīng)濟比較落后,在實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛、趕超世界先進水平的過程中,存在著大量亟待解決
[Abstract]:I am a graduate student of Xi'an Jiaotong University, Grade 85. After more than two years of study and life, especially the work of the master's thesis stage, I have deeply realized that selecting topics closely related to the actual production as the title of the dissertation not only can make a certain contribution to the national economic construction. Moreover, it is of great benefit to the cultivation of graduate students' abilities in all aspects. (1) at present, China is still in the primary stage of socialism, and the technological economy is relatively backward. In the process of realizing economic take-off and catching up with and surpassing the advanced level of the world, a large number of problems need to be solved urgently.
【作者單位】: 西安交通大學(xué)
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳湘明;;從研究生的第一篇論文談起[J];科技導(dǎo)報;2011年18期
2 鄒秀峰;;碩士研究生就業(yè)形勢與觀念的思考[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年02期
3 陳茜;;碩士研究生答辯攻略[J];中國研究生;2011年04期
4 鄭霖;仇洪冰;鄭繼禹;;關(guān)于碩士研究生培養(yǎng)問題的思考[J];廣西教育;2011年24期
5 韓繼英;趙正洲;;農(nóng)科碩士研究生課程結(jié)構(gòu)“三·三”模式的構(gòu)建[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年18期
6 徐忠;艾清龍;;運用案例教學(xué)法提高神經(jīng)內(nèi)科碩士研究生的臨床思維能力[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年03期
7 蔣篁;;研究生思想政治教育心理疏導(dǎo)方法與應(yīng)用[J];知識經(jīng)濟;2011年13期
8 韓靜;闕攀;;對我國教育學(xué)碩士研究生就業(yè)難問題的思考[J];滄州師范?茖W(xué)校學(xué)報;2011年02期
9 孫小語;;影響文科類碩士研究生就業(yè)的因素及就業(yè)途徑探討[J];齊齊哈爾師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2011年03期
10 王麗霞;王麗;;在校碩士研究生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以蘭州大學(xué)碩士研究生為例[J];東方企業(yè)文化;2011年08期
相關(guān)會議論文 前10條
1 李啟才;;研究型教學(xué)在碩士研究生課程中的應(yīng)用[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院(系)院長(主任)工作研討會論文集[C];2008年
2 黃岑漢;劉燕平;;論碩士研究生自主選題與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會中醫(yī)診斷學(xué)分會第十次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年
3 龔文娟;;研究生學(xué)習(xí)異化現(xiàn)象分析[A];重慶工程圖學(xué)學(xué)會第十四屆圖學(xué)研討會交流暨第二屆CAD應(yīng)用、CAI軟件演示交流大會論文集[C];2004年
4 莫美蘭;梁國明;林長春;;香港科學(xué)教育專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年
5 周超;;研究生教育中有待思考的現(xiàn)象[A];全國高師會數(shù)學(xué)教育研究會2006年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年
6 李建芬;王革;;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀與對策分析[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年
7 陳文芳;陳蕾;姜宏;謝俊霞;;開設(shè)博碩士研究生《細胞信息與調(diào)控》教學(xué)的幾點體會[A];中國生理學(xué)會第十屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2012年
8 顧亮亮;;高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)科在讀碩士研究生考研動因探析——沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)為例[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年
9 王立民;王月明;練育強;;中國研究生招生制度的發(fā)展與思考[A];社會主義與中國現(xiàn)代化 政治·法律與社會:上海市社會科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會文集(2009年度)政治·法律·社會學(xué)科卷[C];2009年
10 孫立榮;;科研能力的培養(yǎng)是研究生教育的重要環(huán)節(jié)[A];中國會計學(xué)會高等工科院校分會2007年學(xué)術(shù)年會暨第十四屆年會論文集[C];2007年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 王黎;今年94萬人報考碩士研究生[N];人民日報;2003年
2 記者 李晨;我市279人報考碩士研究生[N];巴彥淖爾日報(漢);2008年
3 沈考萱;2009年江蘇碩士研究生報名79000余人[N];江蘇教育報;2008年
4 記者 沈潔 通訊員 沈蓮君;秀洲首次面向全國大規(guī)模特招碩士研究生[N];嘉興日報;2009年
5 記者 李文亭;我省錄取碩士研究生7494人[N];江西日報;2009年
6 ;八所高校2010年 在日喀則地區(qū)招收碩士研究生報名工作結(jié)束[N];日喀則報;2009年
7 記者 王默;哈醫(yī)大五院招收首批碩士研究生[N];大慶日報;2010年
8 孫偉華;6名碩士研究生入學(xué)哈醫(yī)大五院[N];黑龍江日報;2011年
9 記者 張有成 通訊員 曾軍 邱文炳;兩年,109人考取碩士研究生[N];檢察日報;2011年
10 記者 劉茜;79.7萬人報考2003年碩士研究生[N];光明日報;2003年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條
1 時花玲;教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)質(zhì)量保證體系研究[D];華東師范大學(xué);2008年
2 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學(xué);2009年
3 常志利;體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)質(zhì)量保障研究[D];北京體育大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王冠宇;碩士研究生職業(yè)需求分析[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2010年
2 劉婷;碩士研究生學(xué)習(xí)倦怠及其影響因素研究[D];蘇州大學(xué);2010年
3 李玲玲;多元智力理論視角下的碩士研究生培養(yǎng)模式改革[D];華中師范大學(xué);2011年
4 王賽男;我國碩士研究生就業(yè)問題研究[D];蘭州大學(xué);2011年
5 胡馨文;碩士研究生課程教學(xué)管理研究[D];湖南大學(xué);2009年
6 曹煥;兩年制碩士研究生學(xué)習(xí)滿意度研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2011年
7 胡峰;碩士研究生研究性學(xué)習(xí)的探討與研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2011年
8 孫靜;我國高校碩士研究生創(chuàng)新教育對策研究[D];青島大學(xué);2011年
9 羅文萍;成渝兩地碩士研究生戀愛焦慮的研究[D];西南大學(xué);2012年
10 周靖一;高等院校碩士研究生專業(yè)認同研究[D];蘇州大學(xué);2012年
,本文編號:1866680
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/kjzx/1866680.html