功能修正量_人體測(cè)量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感,身高和體重,上臀圍。
本文關(guān)鍵詞:人體測(cè)量學(xué),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
以下試題來自:高級(jí)育嬰師題庫
判斷題人體測(cè)量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感,身高和體重,上臀圍。
參考答案錯(cuò)
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1在與家長(zhǎng)及看護(hù)人交流時(shí)最好不要采用()的溝通方式。
A、服飾整潔美觀,與育嬰師身份相符
B、目光要與對(duì)方平視,身體略前傾
C、與談話者保持一定距離
D、任意的打斷家長(zhǎng)的談話,及時(shí)的發(fā)表自己的見解
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2指導(dǎo)培訓(xùn)家長(zhǎng)和看護(hù)人的常見形式和方法不包括()。
A、舉辦專題講座、咨詢、家訪、個(gè)別指導(dǎo)
B、設(shè)立托幼兒所開放日、組織親子游戲和相關(guān)活動(dòng)
C、組織討論交流、建立家長(zhǎng)委員會(huì)、聯(lián)系簿
D、每個(gè)家庭都用同一種方法
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3()不是對(duì)家長(zhǎng)及看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容。
A、幫助家長(zhǎng)解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題
B、向家長(zhǎng)和看護(hù)人傳授一些科學(xué)的實(shí)用方法和技巧
C、幫助家長(zhǎng)處理和解決生活中的困難
D、幫助家長(zhǎng)建立正確的育兒觀念
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4把培訓(xùn)指導(dǎo)家長(zhǎng)(看護(hù)人)的意義理解為()是錯(cuò)誤的。
A、“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”
B、家長(zhǎng)(看護(hù)人)的任務(wù)是料理嬰兒的生活
C、家長(zhǎng)是嬰兒物質(zhì)生活的提供者和監(jiān)護(hù)人
D、嬰兒從出生之日起就需要教育,,首先家長(zhǎng)就需要心的教育理念
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5高級(jí)育嬰師負(fù)責(zé)對(duì)()進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
A、幼兒園保育員
B、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長(zhǎng)(看護(hù)人)
C、小學(xué)教師
D、兒童醫(yī)生
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