發(fā)布時間：2017-11-05 01:13

  本文關(guān)鍵詞：田徑理論跨學(xué)科研究的實證分析

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【摘要】： 運用文獻(xiàn)資料法、文獻(xiàn)計量學(xué)方法、實證分析法、比較分析法、邏輯分析法等多種研究方法,通過分析田徑理論研究的特點和對田徑理論研究跨學(xué)科的實證分析,田徑跨學(xué)科研究的環(huán)境以及進(jìn)行田徑跨學(xué)科研究存在的問題等幾個方面的問題的討論,厘清學(xué)科、跨學(xué)科、跨學(xué)科研究和田徑跨學(xué)科研究等相關(guān)概念,闡述了田徑跨學(xué)科研究所具有的合作性、整體性、開放性、包容性等四個特點,研究認(rèn)為：田徑運動進(jìn)行跨學(xué)科研究是學(xué)科發(fā)展的客觀需要,是解決田徑研究方法落后的需要,是實現(xiàn)田徑理論研究創(chuàng)新的需要。從對1999年—2010年間我國421篇的田徑碩士學(xué)位文的論文分析來看,我國田徑類碩士學(xué)位論文中跨學(xué)科研究研究成為田徑研究的發(fā)展趨勢,但比例較少,在421篇的田徑碩士學(xué)位文的論文中僅有99篇,占總數(shù)的23.52%,而且大多屬于體育學(xué)科范圍內(nèi)的跨越。這一現(xiàn)象表明：我國田徑類碩士生的知識結(jié)構(gòu)不夠完善,田徑跨學(xué)科人才的培養(yǎng)亟待提高。為提高田徑碩士學(xué)位論文的質(zhì)量,應(yīng)該提倡超越固有的學(xué)科壁壘和傳統(tǒng)的單一學(xué)科方法視角,完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),改革現(xiàn)有的單一學(xué)科人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)跨學(xué)科研究的思維方式。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G822

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本文編號：1141946