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華南農(nóng)業(yè)大學：“五抓五促”推動“兩學一做”教育

發(fā)表時間：2016-07-01    來源：黨建網(wǎng)字體： 　 　

作者：李敏

　　在 “兩學一做”學習教育中，華南農(nóng)業(yè)大學以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風，真抓實做，務求實效，以“五抓五促”確保“兩學一做”學習教育高標準啟動、高質(zhì)量推進。

　　一是抓部署，促落實。校黨委把“兩學一做”學習教育活動作為全年重要政治任務狠抓組織落實，召開了部署會，制定了實施方案，成立了協(xié)調(diào)小組，明確了目標要求、學習內(nèi)容、學習計劃、方法措施等。提前兩個月對全校黨員現(xiàn)狀進行了排查，以“理順組織關系、摸清分布現(xiàn)狀”為目標，摸清了全校黨員基本信息、畢業(yè)流動黨員去向等情況，實現(xiàn)參學對象的全覆蓋，為全校黨員歸口參加學習教育奠定了基礎。

　　二是抓制度，促學習。在二級黨組織實行工作臺賬制度，在黨支部實行工作紀實制度，明確二級黨組織、各黨支部基本情況、名冊、學習教育計劃、考勤等內(nèi)容。臺賬、紀實本既是各級組織學習教育的指南規(guī)范，也是檢查督促“兩學一做”學習教育落實情況的重要依據(jù)。同時，先后制定了詳細的學習教育工作指引、黨支部“三會一課”制度等，方便基層開展學習教育。充分依托“三會一課”、“紅滿堂講壇”、“鄱陽湖讀數(shù)小組”等平臺，采取領導干部領學、專題講座輔學、支部討論互學等方式，引導師生黨員邊學習邊思考，邊學習邊對照。

　　三是抓宣傳，促影響。積極發(fā)揮宣傳在學習教育中的重要作用。學校專門成立了由校內(nèi)專家組成理論講師團，為全�；鶎狱h組織提供宣講服務。為9725名師生黨員配發(fā)了《黨章》、《習近平總書記系列重要講話讀本》等學習資料。開通了華南農(nóng)業(yè)大學“兩學一做”學習教育專題網(wǎng)、“華農(nóng)黨建”微信公眾號，及時反應全校學習動態(tài)、不斷提供豐富學習素材。重點宣傳報道學校“兩學一做”學習教育重要意義、主要內(nèi)容、重點措施、基層黨組織、黨員先進典型，強化思想認識，營造良好氛圍。

　　四是抓創(chuàng)新，促實效。把創(chuàng)新學習方式方法作為學習教育效果轉(zhuǎn)化的重要途徑，在做好規(guī)定動作的基礎上，鼓勵各學院基層黨組織結(jié)合學科建設、專業(yè)特色開展形式多樣、豐富多彩的學習教育。如有的基層黨組織開展微黨課、微視頻比賽、黨章知識競賽，，有的結(jié)合專業(yè)特色組織黨員以書法、漫畫等形式學習、有的開展畢業(yè)生黨員離校前黨性教育，重溫入黨誓詞等等。創(chuàng)新學習形式，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，如外國語學院開展“院長午餐會”，學院領導與學生共進午餐，就“兩學一做”以及“大學生活與人生發(fā)展”進行交流，搭建黨員領導與學生面對面溝通新平臺。

　　五是抓督導，促整改。層層傳導，級級施壓，不斷強化教育實效。校黨委主要領導不定期到基層黨支部開展檢查督導工作，詳細了解各學院學習教育開展情況，及時提出整改建議。堅持以上率下，領導班子先學一步、深學一層、靠前指揮，帶動和指導基層黨支部、黨員按照要求開展學習教育。學習教育始終做到“全覆蓋”，特別是保證離退休黨員、畢業(yè)生黨員和流動黨員有效參與學習教育。分級分類開展黨務骨干培訓，通過召開書記工作會、黨務骨干、支部書記、委員培訓會，以集中學習、分組討論等形式加強學習教育落實。（作者系華南農(nóng)業(yè)大學黨委宣傳部干部）

網(wǎng)站編輯：賀綠原

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