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課文中寫到四種珍稀動(dòng)物.有 的金絲猴.有 的羚羊.有 的大熊貓,有 的小熊貓.

發(fā)布時(shí)間:2016-05-17 21:10

  本文關(guān)鍵詞:四種珍稀動(dòng)物,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


課文中寫到四種珍稀動(dòng)物.有 的金絲猴.有 的羚羊.有 的大熊貓,有 的小熊貓. 【】

 

題目列表(包括答案和解析)

閱讀,完成練習(xí)。

繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處(ch( ch))林深葉茂,游人逐漸稀少。注意,這時(shí)你已經(jīng)走到了珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(m6i m^)的地區(qū)。也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只體態(tài)健壯的金絲猴,正攀吊在一顆大樹上,眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許,會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄(cu4n chu4n)出來,還沒等你完全看清它們,又消失在前方的叢林中。也許,你的運(yùn)氣好,會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹叢中,發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬(j_ j&)的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許,你還會(huì)看見一只行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底,對(duì)著湖面美滋滋地照境子。

1.劃去文中錯(cuò)誤的讀音。

2.在文中的錯(cuò)別字下面劃?rùn)M線,把正確的寫下來。

3.文中寫了四種珍稀動(dòng)物,在文中它們的名稱下面畫圓圈兒。

4.給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。

窺視

[  ]

A.看  B.看待  C.觀察,視察

照鏡子

[  ]

A.照相,攝影

B.按著,依著

C.對(duì)著能反光的東西看自己或他人的影像。

5.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號(hào)里。

不但……而且……  雖然……但是……  如果……就……

(1)( 。┠闳ゾ耪瘻希ā 。⿻(huì)看到許多神奇的景觀。

(2)九寨溝( 。┯性S多珍稀動(dòng)物,(  )是一個(gè)“植物王國(guó)”。

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自學(xué)古詩,回答問題。

墓江吟
白居易
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

1.詩中表示“秋天”的詞語是什么?(在括號(hào)內(nèi)打“√”)
九月( 。   初三( 。    半江瑟瑟( 。
2.詩中寫了四種景物:_________、_________、_________、_________。
3.在詩中作者把_________比作_________,因?yàn)樗鼈兊男螤疃际莀________,把_________比作_________,因?yàn)樗鼈兊男螤疃际莀________。這兩個(gè)貼切的比喻,抓住了事物的特征,形象地描寫了江邊美麗的月夜景色,表達(dá)了詩人___________________________的心情。

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讀讀做做。

畫小院
一頭牛兩匹馬,
五只母雞一群鴨,,
十棵桃樹萬朵花,
我給小院畫幅畫。

1.這首兒歌里寫了“我”干了什么?
________________________________________________________________
2.兒歌中寫到了______種事物,分別是___________、___________、___________、___________、___________和___________。

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隨著作家的敘述,我們的頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面。那一碧千里的草原風(fēng)光,那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動(dòng)人情景,那純樸、熱情好客的蒙古族同胞,都令人難以忘懷。

課文中寫到:“也不知怎的,就進(jìn)了蒙古包!闭(qǐng)你展開想象,用恰當(dāng)?shù)恼Z言把這幅情景描繪出來。

________

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回答問題

課文中寫到什么水果熟了,立夏節(jié)就到了?

_______________________________________________

為什么立夏節(jié),孩子們要吃“百家飯”?

_______________________________________________

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本文編號(hào):46305

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