本文關(guān)鍵詞：我國(guó)教育技術(shù)學(xué)研究前沿探討——基于核心期刊關(guān)鍵詞的共詞網(wǎng)絡(luò)與聚類(lèi)分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：關(guān)鍵詞是文獻(xiàn)的重要組成部分,凝聚了文獻(xiàn)的論述核心。以CNKI為平臺(tái),對(duì)近五年間所刊載教育技術(shù)核心期刊及CSSCI期刊的關(guān)鍵詞進(jìn)行共詞研究。利用Ucinet和SPSS軟件進(jìn)行共詞網(wǎng)絡(luò)和聚類(lèi)圖譜的分析,探討了我國(guó)教育技術(shù)學(xué)研究的前沿。發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程教育、教育信息化仍是教育技術(shù)學(xué)研究核心,而以信息技術(shù)為主的虛擬環(huán)境下的教學(xué)過(guò)程、學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)資源等研究將成為研究趨勢(shì)。
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù) 共詞矩陣 聚類(lèi)分析
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 關(guān)鍵詞是為反映文獻(xiàn)主題內(nèi)容和滿(mǎn)足文獻(xiàn)檢索需要而從文獻(xiàn)中選取的詞或詞組,能夠揭示文獻(xiàn)的主題信息,是對(duì)文獻(xiàn)最核心的內(nèi)容、思想觀點(diǎn)和論證方法的提煉和概括。[1]它是學(xué)術(shù)論文的一個(gè)重要組成部分,雖然往往只是3~8個(gè)詞,在論文中所占篇幅最少,但卻是論文的精髓。[2]通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：406079