本文關(guān)鍵詞：2004—2014年軟、硬式排球教學(xué)方法研究的文獻(xiàn)分析——以體育類中文核心期刊刊載文章為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分類法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)2004年至2014年11年間我國(guó)16種體育類中文核心期刊刊載的37篇有關(guān)排球教學(xué)的論文進(jìn)行特征分析。研究發(fā)現(xiàn),十余年來(lái),軟、硬式排球教學(xué)方法的科學(xué)研究水平不斷提高,主要體現(xiàn)在研究?jī)?nèi)容從單項(xiàng)技術(shù)向整體技術(shù)邁進(jìn),研究方法在傳統(tǒng)教學(xué)法的基礎(chǔ)上引入了現(xiàn)代教育技術(shù),并從實(shí)驗(yàn)實(shí)證方面探討新的教學(xué)方法。
【作者單位】： 北京體育大學(xué);甘肅醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)方法 排球 文獻(xiàn)分析 中文核心期刊
【分類號(hào)】：G842-4;G353.1
【正文快照】： 體育教學(xué)方法是在體育教學(xué)過程中,教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)和完成體育教學(xué)任務(wù)而有計(jì)劃地采用的、可以產(chǎn)生教與學(xué)相互作用的、具有技術(shù)性的教學(xué)活動(dòng)。體育教學(xué)方法運(yùn)用得好壞是評(píng)價(jià)一節(jié)體育課質(zhì)量很重要的一項(xiàng)指標(biāo),直接影響到一節(jié)體育課的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否。體育教師要根據(jù)教

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1 王兆t，

本文編號(hào)：355370