<正>隨著社會創(chuàng)業(yè)潮流的興起,現(xiàn)代高校中傳統(tǒng)教學模式顯然已經(jīng)不能夠充分滿足當代社會發(fā)展的切實需求。高校作為培養(yǎng)大學生成長,為社會提供所需綜合型人才的主要平臺,有能力也有義務(wù)根據(jù)當代社會發(fā)展的需求和特點,優(yōu)化課程教學設(shè)置,建設(shè)高質(zhì)量專業(yè)型師資隊伍,為學生提供更加優(yōu)秀的學習基地。在現(xiàn)代高校的專業(yè)課程設(shè)置中,由于食品與社會民生緊密聯(lián)系,食品專業(yè)一直以來備受社會公眾的關(guān)注, 

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【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校食品專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀及思考[J]. 何曉燕,覃維英.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2022(07)



本文編號：3657915