本文關(guān)鍵詞：林教頭風(fēng)雪山神廟教案

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林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)設(shè)計 2013-10-16 17:37  作者：新東方整理  來源：互聯(lián)網(wǎng)  字號：|

《林教頭風(fēng)雪山神廟》這篇課文選自《水滸傳》第十回。內(nèi)容雖然非常淺易，但其實故事性很強(qiáng)。課文通過林沖逼上梁山，其實揭露的是官逼民反，民不得不反的黑暗社會。通過林教頭風(fēng)雪山神廟教案，學(xué)生們將更加深刻的領(lǐng)略到這一點。一起來看下林教頭風(fēng)雪山神廟教案。

林教頭風(fēng)雪山神廟教案中的第一部分，我們首先要明確教學(xué)目的：我們要學(xué)習(xí)課文中關(guān)于"風(fēng)雪"的描寫手法，直接的怎么寫，間接的又該怎么寫。我們要了解作者為什么要多次渲染"風(fēng)雪"的目的。作者又是怎樣通過"風(fēng)雪"來引申到"官逼民反"的社會的呢？進(jìn)入林教頭風(fēng)雪山神廟課文講解的時候，我們可以通過講故事的方式進(jìn)行。

林教頭風(fēng)雪山神廟教案中的第二部分，我們要引導(dǎo)學(xué)生們一起來思考"風(fēng)雪"描寫的作用。例如林沖到了滄州后，具體在哪些地方活動過等問題。

林教頭風(fēng)雪山神廟教案中的第三部分，可請學(xué)生們找出課文中關(guān)于"風(fēng)雪"的直接、間接描寫。例："正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，……卷下一天大雪來"、"……那雪正下得緊"、"仰面看那草屋時，四下里崩壞了，……搖振得動"等。

林教頭風(fēng)雪山神廟教案的最后一部分可留下習(xí)題讓學(xué)生課后思考。"細(xì)節(jié)描寫是作品刻畫人物性格的重要手段。那么這篇文章有哪些細(xì)節(jié)描寫呢？找到他們。然后說一說這些細(xì)節(jié)描寫又有什么作用呢？"通過作業(yè)加深同學(xué)們對林教頭風(fēng)雪山神廟這篇課文的理解。

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