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奇妙的克隆ppt優(yōu)秀課件_奇妙的克隆說課稿_奇妙的克隆教案

發(fā)布時間:2016-07-12 21:04

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  奇妙的克隆教案 (共有教案84個)

17 奇妙的克隆導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版

17 奇妙的克隆 一、目標(biāo)呈現(xiàn): 了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識,整體感知課文主要內(nèi)容。 理解本文運(yùn)用的說明方法,理清說明順序,體會說明語言的準(zhǔn)確性。 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度,樹立正確的科學(xué)觀。 資料鏈接:談家楨:生物學(xué)家,復(fù)旦大學(xué)教授,獲得首屆上海市教育功臣的殊榮,從事遺傳學(xué)教學(xué)和研究逾60年,是我國遺傳

17 奇妙的克隆導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版

17 奇妙的克隆 一、目標(biāo)呈現(xiàn): 了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識,整體感知課文主要內(nèi)容。 理解本文運(yùn)用的說明方法,理清說明順序,,體會說明語言的準(zhǔn)確性。 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度,樹立正確的科學(xué)觀。 資料鏈接:談家楨:生物學(xué)家,復(fù)旦大學(xué)教授,獲得首屆上海市教育功臣的殊榮,從事遺傳學(xué)教學(xué)和研究逾60年,是我國遺傳

17 奇妙的克隆學(xué)案 新人教版

17 奇妙的克隆 ☆課文導(dǎo)讀 本文是一篇介紹克隆知識的科普文章。文章分四個版塊,先介紹克隆的含義,接著寫克隆的實驗,再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。文章緊緊圍繞文題中“奇妙”兩字,生動、通俗的向讀者介紹了“克隆”這一最新的尖端科技知識。 ☆基礎(chǔ)過關(guān) 一、讀音辨析 繁衍(yǎ

17 奇妙的克隆學(xué)案 新人教版

17 奇妙的克隆 ☆課文導(dǎo)讀 本文是一篇介紹克隆知識的科普文章。文章分四個版塊,先介紹克隆的含義,接著寫克隆的實驗,再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。文章緊緊圍繞文題中“奇妙”兩字,生動、通俗的向讀者介紹了“克隆”這一最新的尖端科技知識。 ☆基礎(chǔ)過關(guān) 一、讀音辨析 繁衍(yǎ

17《奇妙的克隆》教案 新人教版

17《奇妙的克隆》 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義,并學(xué)會運(yùn)用。 2.了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識。 能力目標(biāo) 1.整體感知文意,根據(jù)閱讀要求訓(xùn)練學(xué)生篩選信息,概括內(nèi)

17 奇妙的克隆教案 新人教版

《奇妙的克隆》 教學(xué)目標(biāo) : 1、了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識。 2、理清本文的說明順序,把握本文所運(yùn)用的說明方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 教學(xué)重點:  理清“克隆鯽魚出世前后”的說明順序,理解這樣安排的原因。 教學(xué)難點: 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,

17《奇妙的克隆》(第1課時)教案 新人教版

《奇妙的克隆》 教學(xué)目標(biāo) 1.速讀課文,概述課文內(nèi)容。 2.理解說明的思路,掌握說明的方法。 3.培養(yǎng)學(xué)生探求科學(xué)的興趣和辯證思考問題的能力。 教學(xué)重點 繼續(xù)對說明方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固,理清作者思路并體會滲透在字里行間的思想感情。 教學(xué)課時 2課時。 教學(xué)過程 第一課時 一、設(shè)境導(dǎo)入

17《奇妙的克隆》(第3課時)教案 新人教版

《奇妙的克隆》 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 3、養(yǎng)成搜集信息/篩選信息的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點 1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息、篩選信息的良

17《奇妙的克隆》(第2課時)教案 新人教版

《奇妙的克隆》 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo): ⑴積累詞語,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義,并學(xué)會運(yùn)用。 ⑵了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識。 2、能力目標(biāo): ⑴整體感知文意,根據(jù)閱讀要求訓(xùn)練學(xué)生篩選信息,概括內(nèi)容要點,逐步提高閱讀科普文的能力。

八年級語文上冊《奇妙的克隆》創(chuàng)新設(shè)計教案 人教新課標(biāo)版

《奇妙的克隆》創(chuàng)新設(shè)計 一、獨特的作者介紹 談家楨簡介 談家楨,遺傳學(xué)家,復(fù)旦大學(xué)教授,中科院院士。   1909年出生于浙江慈溪。6歲上私塾,1926年免試保送蘇州東吳大學(xué)生物系,1930年入燕京大學(xué)讀遺傳學(xué)研究生,1934年到聞名遐邇的摩爾根實驗室?guī)煆哪柛,兩年后獲得博士學(xué)位。1937年任浙江

第28課奇妙的克隆教案2蘇教版

二十八?奇妙的克隆?教案A 一、教學(xué)目標(biāo) ??? 1、 培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。 ??? 2、 進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 ??? 3、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。 二、教學(xué)重點 ?? 通過競賽,了解課文內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,利用收集的有關(guān)克隆資

第28課《奇妙的克隆》教案1蘇教版

二十八 奇妙的克隆 教學(xué)目標(biāo)? 1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。? 2.進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。? 3.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。? 教學(xué)重點? 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。? 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的

江蘇省大豐市萬盈二中八年級語文上冊《第二十八課奇妙的克隆》教案 蘇教版

江蘇省大豐市萬盈二中八年級語文上冊《第二十八課奇妙的克隆》教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1、速讀課文,概述課文內(nèi)容。 2、理解說明的思路,掌握說明的方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生探求科學(xué)的興趣和辯證思考問題的能力。 教學(xué)重點 繼續(xù)對說明方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固,理清作者思路并體會滲透在字里行間的思想感情

奇妙的克隆教學(xué)案人教新課標(biāo)版

課題  奇妙的克隆  課型  新授   主備人   審核人  備課日期       上課日期    教學(xué) 目標(biāo)    重點 難點 分析  利用收集的有關(guān)克隆資料展開辯論,培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的精神和口語交際 的能力。   教

第17課奇妙的克。ǖ诙n時)教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)版

河南省南樂縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)八年級語文上冊 第17課奇妙的克隆(第二課時)教學(xué)設(shè)計 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識。 2.訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)閱讀要求篩選信息,概括內(nèi)容要點,逐步提高閱讀科普文的能力。 3.初步了解說明文中心突出、科學(xué)性強(qiáng)、條理清楚的特點,了解一般的說明方法。 4.體會學(xué)習(xí)

 

 

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