本文關(guān)鍵詞：紀念白求恩教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

課件教案試卷教參圖片音像

  紀念白求恩教案 (共有教案62個)

紀念白求恩》教案 蘇教版

紀念白求恩 教學目標： 1、掌握文中的生字
、生詞；了解文章結(jié)構(gòu)，理解各段之間的內(nèi)在聯(lián)系。 2、體會運用對比的方法闡述觀點的好處；提煉文章的主旨；領(lǐng)悟作者運用語言的說服力和感染力。 3、學習白求恩的國際主義精神，做一個品德高尚的人。 教學過程： 一、向?qū)W生介紹相關(guān)背景知識。

紀念白求恩》教案 蘇教版

第6課 紀念白求恩 教學目標： 1、掌握文中的生字
、生詞；了解文章結(jié)構(gòu)，理解各段之間的內(nèi)在聯(lián)系。 2、體會運用對比的方法闡述觀點的好處；提煉文章的主旨；領(lǐng)悟作者運用語言的說服力和感染力。 3、學習白求恩的國際主義精神，做一個品德高尚的人。 教學過程： 一、向?qū)W生介紹相關(guān)背景知識。

紀念白求恩》教案 蘇教版

紀念白求恩 教學目標： 1、掌握文中的生字
、生詞；了解文章結(jié)構(gòu)，，理解各段之間的內(nèi)在聯(lián)系。 2、體會運用對比的方法闡述觀點的好處；提煉文章的主旨；領(lǐng)悟作者運用語言的說服力和感染力。 3、學習白求恩的國際主義精神，做一個品德高尚的人。 教學過程： 一、向?qū)W生介紹相關(guān)背景知識。

第13課《紀念白求恩》教案鄂教版

第13課《紀念白求恩》
教案 教學目的： ①學習敘議結(jié)合，以議為主的寫法。 ②學習對比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法。 ③品味精彩語言，理解恰當運用成語說理的作用。 ④學習白求恩的崇高精神，認識全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德。 教學重點：敘議結(jié)合，以議為主的寫法，對比手法的運用。 教學難點：

第13課《紀念白求恩》教案+課件+練習（打包2套）鄂教版

第13課《紀念白求恩》教案 教學目的： ①學習敘議結(jié)合，以議為主的寫法。 ②學習對比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法。 ③品味精彩語言，理解恰當運用成語說理的作用。 ④學習白求恩的崇高精神，認識全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德。 教學重點：敘議結(jié)合，以議為主的寫法，對比手法的運用。 教學難點：區(qū)

第13課《紀念白求恩》精品教案鄂教版

第13課《紀念白求恩》教案 教學目的： ①學習敘議結(jié)合，以議為主的寫法。 ②學習對比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法。 ③品味精彩語言，理解恰當運用成語說理的作用。 ④學習白求恩的崇高精神，認識全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德。 教學重點：敘議結(jié)合，以議為主的寫法，對比手法的運用。 教學難點：區(qū)

第13課《紀念白求恩》精品教案鄂教版

第13課《紀念白求恩》教案 教學目的： ①學習敘議結(jié)合，以議為主的寫法。 ②學習對比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法。 ③品味精彩語言，理解恰當運用成語說理的作用。 ④學習白求恩的崇高精神，認識全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德。 教學重點：敘議結(jié)合，以議為主的寫法，對比手法的運用。 教學難點：區(qū)

6紀念白求恩教案蘇教版

第二單元教案6、《紀念白求恩》教案
一、預習1．讀準下列加點字的音。派遣(qian）狹隘（ai）滿腔熱忱（chen?）拈輕怕重（nian）以身殉職（xun）鄙視（bi)冀（ji)2解釋下列生詞。（l）派遣：（政府、機關(guān)、團體等）派人到某處做某項工作。（2）狹隘：原意為窄小，不寬闊。常

6紀念白求恩教案蘇教版

江蘇省大豐市萬盈二中八年級語文下冊 6 紀念白求恩教案 蘇教版
一、導入 前一個單元我們學習了一組關(guān)于生命的文章，大家對生命有了一些認識和體驗，“生”的反義詞是什么？為什么我們能說一個人“雖死猶生”，“永遠活在我們心中”呢？ 業(yè)績永存、精神不死。 所以當這種人死后，人們往往會怎樣？ 紀念他。

江蘇省揚州中學教育集團樹人學校八年級語文下冊《紀念白求恩》（第二課時）教案 蘇教版

第二課時 　　一、明確教學重點，復習上堂課內(nèi)容。 　　本堂課教學重點：白求恩毫不利己、專門利人的精神，對技術(shù)精益求精的精神；文章敘議結(jié)合的寫作特點和對比手法的運用。 　　二、讀、練結(jié)合，評點課文。 　　 1、給第2段和第4段劃分層次。 　　 2、第二段評點內(nèi)容。 　　 ①本段用正反對比的方法論述白求

江蘇省揚州中學教育集團樹人學校八年級語文下冊《紀念白求恩》（第一課時）教案 蘇教版

6、《紀念白求恩》 一、教學設(shè)想： 　本文是一篇敘議結(jié)合、以議為主的議論文。"紀念"是為了"學習"，因此"學習白求恩"（國際主義精神、毫不利己專門利人的精神、對技術(shù)精益求精的精神）是全文的一條主線。 二、重點、難點 　　 1．夾敘夾議，以議為主的寫法。 　　 2．運用對比的方法，體會對比的作用。 三

紀念白求恩教案語文版

紀念白求恩 　　教學目標： 　�。保畮椭鷮W生理解本文敘議結(jié)合，以議為主的特點。 　�。玻疚脑~語豐富，應(yīng)要求學生理解并學習運用課文中出現(xiàn)的一些常見的重要詞語。 　�。常畬W習白求恩同志的國際主義、毫不利己專門利人、對技術(shù)精益求精的崇高共產(chǎn)主義精神。 　　教學重點： 　�。保畮椭鷮W生理解本文敘議結(jié)合，以

江蘇省昆山市兵希中學八年級語文上冊《紀念白求恩》教案 蘇教版

江蘇省昆山市兵希中學八年級語文上冊《紀念白求恩》教案蘇教版 教學目標 　 知識目標 1、讀準字音，理解并運用文中成語。 2、學習議論文夾敘夾議的寫法。 3、學習對比手法，理解其作用。 能力目標 1、學習寫讀書摘記，積累成語。 2、練習運用記敘、議論兩種表達方式。 情感目標 1、學習課

第6課《紀念白求恩》說課稿蘇教版

《紀念白求恩》說課稿 　　今天我交流的是議論文題材的文章，題目是《紀念白求恩》。我計劃用兩課時完成。? 　　《初中語文課程標準》要求?：7~9年級的學生能閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料，發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考做出判斷，能寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù)。? 　　《紀念白求恩》是

第6課《紀念白求恩》課堂實錄蘇教版

《紀念白求恩》教學實錄 課前板書 感知一篇 《紀念白求恩》閱讀指導?精讀一段 ? 背誦一節(jié) ? 師：同學們，我們對自求恩這個名字是很熟悉的。多少年來，這個名字作為一種力量、一種象征，已經(jīng)融入了我們的生活。我們今天來學習毛澤東的《紀念白求恩》。我們學習的步驟是：感知一篇，精讀一段，背誦一

共有教案62個，瀏覽本課更多教案...       [ 上傳本課教案 ]

  本文關(guān)鍵詞：紀念白求恩教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。