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中班數(shù)學教案圈數(shù)字

 中班數(shù)學：圈數(shù)字（第 3 周）
活動目標：
1.認識數(shù)字8，感知8以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。
2.能動腦筋操作，按實物的數(shù)量圈出相應的數(shù)字。
活動準備：
1.“幼兒畫冊”（第3冊第8頁），筆人手各一。
2.“圈數(shù)字”PPT
活動過程：
一， 出示1-7數(shù)卡，， 復習7以內(nèi)的數(shù)與量之間的匹配關(guān)系。
二，認識數(shù)字8， 感知8的特征及實際意義。
1.（ 出示花圖片 ） 數(shù)數(shù)有幾朵花 ？你是怎么數(shù)的？可以用數(shù)字幾來表示？
2 ．還有什么？（出示鈴鐺圖片）可以用數(shù)字幾來表示？這個又是什么？（出示梨子 的圖片）可以用數(shù)字幾來表示？
3 ．出示數(shù)字8，提問：8像什么？ 8 朵花、8個鈴鐺、8只梨子 可以用 數(shù)字 8來表示， 除了這些 8還可以表示什么？
4.教師小結(jié)： 數(shù)字 8表示8 樣物品如：8 表示8 把椅子 ......
三， 游戲：“ 拍一拍 ”， 練習5〜8 的數(shù)卡，并能進行動作匹配。
規(guī)則：教師（或幼兒）出示數(shù)字幾的片卡，小朋友就拍幾下手。
四， 想一想：
出示數(shù)列 6,7,8， 引導幼兒討論比較得出 8比7多1個。
五， 圈數(shù)字。
指著第一幅小圖提問：圖上有什么？有幾個？應該把哪個數(shù)字圈起來？ 請幼兒操作。
幼兒練習時，關(guān)注幼兒感知數(shù)量的方法，提示能力弱的幼兒可用點數(shù)的方法數(shù)清楚數(shù)量。
活動反思：

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