初中物理機械效率教案PPT
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這是一個關(guān)于初中物理機械效率教案PPT,這節(jié)課功的概念,功的計算,機械功的原理,功的兩個必要條件及功的計算,計算功時注意事項,不計杠桿重及摩擦,功的原理,怎樣比較做功的快慢,以及課后的問答題,機械效率指有用功與總功的比值,用符號η表示,計算公式為η=W有/W總*100%。有用功是必須要做的這部分功,無用功是不需要而又不得不做的功,任何機械本身都受到重力的作用,相對運動的零件間又存在摩擦力,所以使用任何機械,除了做有用功外,都不可避免地要做額外功,無用功和額外功的總和就是總功。生活中機械效率的應(yīng)用有起重機、汽油發(fā)動機、柴油發(fā)動機、滑輪組、滑輪組等,歡迎點擊下載初中物理機械效率教案PPT哦。
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一、機械功
1、功的概念
⑴ 定義:物理學(xué)中規(guī)定,作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功
⑵ 做功的兩個必要因素:____________________________,
____________________________
2、功的計算
⑴ 公式:
⑵ 單位:
3、機械功的原理
⑴ 內(nèi)容:
⑵ 公式:
二、功率
1、怎樣比較做功的快慢
方法一: 方法二:
2、功率的計算
① 表示 的物理量;
② 定義:
③公式:
④單位:
⑤其他公式:
三、機械效率
1、有用功(W有):
額外功(W額):
總功(W總):
2、機械效率( )
① 定義:
② 公式:
3、測滑輪組的機械效率
⑴ 原理:
⑵需要測量的物理量和工具
⑶ 影響滑輪組機械效率高低的因素:
a
b
4、怎樣提高機械效率
例.如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,每個鉤碼重1N。
(1)實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測力計向上移動15cm,該滑輪組的機械效率為_________。
(2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機械效率將_____(選填:“增大”、“減小”或“不變”)。
四、機械能
1、能
⑴定義:一個物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說它具有能量或能;(有能的物體并不一定做了很多功)
⑵物體能夠做的功越多,能量就越大;(能量大并不就做了很多功)
⑶單位:
⑷種類
2、動能
⑴定義:物體由于____而具有的能叫做動能;
⑵影響因素:
a 質(zhì)量一定時,物體的速度越大,動能______
b 速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能______
3、勢能
⑴重力勢能
①定義 物體由于_____而具有的能叫做重力勢能
②影響因素:
a 質(zhì)量相同時,物體被舉的越高,重力勢能______
b 被舉得一樣高時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能_____
⑵彈性勢能
①定義:物體由于____________而具有的能叫做彈性勢能
②決定因素:
a 彈性相同時,形變越大,彈性勢能______
b 形變相同時,彈性越強,彈性勢能_______
4、機械能及相互轉(zhuǎn)化
⑴動能和勢能統(tǒng)稱為機械能,即
機械能=
⑵機械能之間可以相互轉(zhuǎn)化
不考慮摩擦?xí)r,機械能的總量不變(即守恒),實際情況中,機械能會不斷減小,轉(zhuǎn)化為其他形式的能
⑶ 機械能與其他形式的能之間也可以相互轉(zhuǎn)化
4、跳傘運動員在空中勻速下落時,,重力勢能 ,動能 ,機械能 。
5、小明從光滑的滑梯上下滑過程中,下列說法正確的是。不計空氣阻力( )
A、重力勢能減小,動能增加,機械能不變
B、重力勢能增加,動能減小,機械能不變
C、重力勢能增加,動能不變,機械能增加
D、重力勢能減小,動能不變,機械能減小
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