2016黨課教案
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2016黨課教案
各位黨員,現(xiàn)在社會上流行一句非常著名的話:“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史!焙芏嗳硕颊J(rèn)為講得很經(jīng)典,這也反映出社會各界對讀書的重要性有了更全面的認(rèn)識,我們在座的都認(rèn)可學(xué)習(xí)對我們的個人成長和工作生活具有非常重大的意義這個觀點。現(xiàn)在讓我們來看一組數(shù)據(jù),看看社會實際生活中,是不是如我們所希望的那樣,大家都愛讀書、好讀書、善讀書了嗎?
據(jù)統(tǒng)計當(dāng)前我國國民每年每人僅讀 4.5本書,有讀書習(xí)慣的人大概只占到全體國民的5%,,一年中連一本書都不讀的超過50%。但在國外,如法國有55%以上的人確認(rèn)他們每年閱讀1至12本書,24%的人閱讀了12本以上的圖書,其中不少人的圖書閱讀量達(dá)到20本;加拿大成年人平均每人每周讀書4.5小時,每年每人平均讀書17本,有81%的人每年買入一本新書。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,我們的國民年平均讀書量,只有歐美發(fā)達(dá)國家的幾十分之一。有專家指出,閱讀在我國很多人心目中不是一件要緊的事,因為讀書和游戲享受、賺錢升官沒有關(guān)系,何必浪費時間。
一、讀書的重要意義
讀書滋養(yǎng)人生。讀書學(xué)者于丹把看書閱讀分成有用的閱讀和無用的閱讀。所謂有用的閱讀就是為了拿一個文憑,為了在社會中提升自己的地位。這種閱讀當(dāng)然是重要的。但是,比這更美好的境界是無用的閱讀,就是為生命、為成長的閱讀,它不見得能直接給你一個文憑,不一定給你專業(yè)的技能,但是她能讓你的心靈變得遼闊。于丹說生活就是一鍋滾開的水,它一直都在煎熬你,問題是你自己以什么樣的質(zhì)地去接受煎熬,從而在最終看到不同的結(jié)果。讀書就是干這個的,就是滋養(yǎng)自己。文化的力量,我們不能夸大它,它不能阻止地震的來臨,也不能改變金融危機(jī)。它能改變什么?它改變的是我們面對這一切的態(tài)度,是我們自己和世界相遇的方式。
讀書助人成功。今年5月8日,全國政協(xié)常委、外事委員會主任趙啟正來寧波參加寧波書城的開業(yè)典禮并舉行了《閱讀使人生更美好》的演講,他提到:“我曾在幾個大學(xué)說過,30歲的人如果具有40歲的智慧,他的一生很可能是成功的。如果他只有20歲的智慧,則可能是失敗的。但是多數(shù)30歲的人只有30歲的智慧。有學(xué)生問,怎樣才能具有超前年齡的智慧?我答,多與睿智的長者交流,多讀好書!
讀書關(guān)乎國家民族。xx總理在不同場合談讀書,令人深思,總理說“書籍本身不可能改變世界,但是讀書可以改變?nèi)松,人可以改變世界。讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個民族的素質(zhì),關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達(dá)。一個讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。”
二、讀書是一種責(zé)任
“愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)”是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),早在1940年,黨中央就決定將每年5月5日馬克思生日作為全黨的學(xué)習(xí)節(jié)。后來由于連年作戰(zhàn),又歷經(jīng)政治運動,環(huán)境、條件變化甚大,學(xué)習(xí)節(jié)的活動時斷時續(xù),慢慢很少被人提起了。但是,由此而開創(chuàng)的一帶學(xué)習(xí)新風(fēng),卻奠定了中國共產(chǎn)黨人講學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
最近黨的xx屆四中全會強(qiáng)調(diào):必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。因此,干部多讀書多學(xué)習(xí)的要求得到了更多的強(qiáng)調(diào)。相比以往而言,我們黨創(chuàng)新性地將學(xué)習(xí)作為一種導(dǎo)向、一種制度固定下來,讓學(xué)習(xí)為黨的創(chuàng)新發(fā)展不斷輸送新鮮血液,F(xiàn)在許多領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中央領(lǐng)導(dǎo)和省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則,率先示范,竭力在各級干部乃至黨員中推廣讀書活動。黨員干部只有想學(xué)、善學(xué)、恒學(xué),努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用,真正做一個學(xué)習(xí)型的黨員,才能真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)型審計機(jī)關(guān)的創(chuàng)建,才能切實擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮而神圣的使命,有力地推動審計事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
三、如何做到善于讀書
把讀書當(dāng)作生活方式。據(jù)一項“百名黨政干部閱讀習(xí)慣”調(diào)查顯示,工作太忙、應(yīng)酬過多已經(jīng)成為影響干部閱讀的最主要因素。那些抱怨抽不出時間讀書的同志,說到底是沒有將讀書學(xué)習(xí)作為一種生活需要、一種精神追求。孫中山先生將讀書看成是和革命一樣最為珍貴的兩樣?xùn)|西,周恩來同志為中華之崛起而讀書。魯迅先生曾經(jīng)說,時間像海綿里的水,擠擠總是有的。他自己就是把別人喝咖啡的時間用來讀書寫作的。所以,當(dāng)讀書成為我們的生活方式的時候,當(dāng)我們真正把閱讀作為生命中最重要的事情的時候,你總可以找到讀書的時間。做一道簡單的數(shù)學(xué)題,每天睡前看上十幾二十分鐘,每次就可以看上二千字,一月就是六萬字,一年就是七十多萬字,可以看完好幾本書了。平時少點高談闊論,少點無所事事就可以省下許多的時間進(jìn)行讀書。節(jié)假日休息時,推掉一兩個應(yīng)酬,時間就出來了。每個黨員干部應(yīng)該給自己定下一個讀書的目標(biāo),強(qiáng)迫自己愛讀書,養(yǎng)成卷不離手的習(xí)慣。
充分運用現(xiàn)有條件。一要運用好學(xué)習(xí)獎勵政策,如我局《關(guān)于規(guī)范機(jī)關(guān)干部學(xué)歷(學(xué)位)職稱教育培訓(xùn)考試工作的意見》,鼓勵干部職工參加學(xué)歷教育及職稱考試,對相關(guān)學(xué)習(xí)的費用實行報銷和補(bǔ)助,黨員干部可以按照文件要求,結(jié)合自身實際參加有關(guān)的學(xué)習(xí)。二要運用好審計系統(tǒng)內(nèi)學(xué)習(xí)機(jī)會,局機(jī)關(guān)和上級審計機(jī)關(guān)每年均組織各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,黨員干部應(yīng)積極爭取把握機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。三要有選擇地運用好社會學(xué)習(xí)資料,如黨員干部遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)、慈溪市圖書館、慈溪市99學(xué)吧等學(xué)習(xí)陣地,應(yīng)加以充分的利用。
注重讀書方法。萬事萬物有規(guī)律,讀書學(xué)習(xí)有方法。偉大領(lǐng)袖毛澤東同志十分喜愛讀書而且成果舉世矚目,他的方法值得我們學(xué)習(xí)。他經(jīng)常對身邊的工作人員說:“飯可以少吃,覺可以少睡,書不能少讀啊”,毛澤東讀書有個“四多”的習(xí)慣,就是多讀、多寫、多想、多問。所謂多讀,一是指讀的書數(shù)量多、內(nèi)容廣;二是指對有價值的文獻(xiàn)書籍讀的次數(shù)多,以至熟記于胸。毛澤東讀一些散文和詩詞,達(dá)到脫口而出的程度。多寫就是“不動筆墨不讀書”,他認(rèn)為做筆記、寫隨感等也是讀書的重要方法。多想是指讀書時不僅要準(zhǔn)確把握作者的思想,同時也要將自己的觀點以及對書的一些看法用筆“談”出來,似乎與作者切磋一般。這種“筆談”使讀書變成了反復(fù)思考的過程。多問就是所謂的既學(xué)又問,他經(jīng)常請教很多學(xué)者,并親自到人家里求教,發(fā)問不已。
下面摘錄《人民日報》刊登的貴州省委書記石宗源同志關(guān)于勤學(xué)善讀的方法供大家參考:
一要恒。古人云:“貴有恒,何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝十日寒”。要把讀書作為自己的一種良好習(xí)慣,作為不可或缺的一種生活方式,并“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
二要精!拔嵘灿醒模矡o涯”知識浩如煙海,每年新出版的書籍就有十幾萬種,任何人都不可能通曉所有知識,讀遍所有書籍。必須從各自的知識結(jié)構(gòu)和工作實際出發(fā)“缺什么,補(bǔ)什么”,“需要什么,學(xué)什么”,在廣泛涉獵各有關(guān)方面知識的同時,有針對性地選擇一些經(jīng)典性的書籍進(jìn)行精讀。只有這樣才能獲取學(xué)習(xí)的最大效益。
三要思。死讀書是讀書的大敵!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”只有把讀書學(xué)習(xí)與深入思考緊密結(jié)合起來,才能使書本知識真正活起來,為我所有,為我所用。
四要行。對于所學(xué)的書,既要活學(xué),更要活用,要學(xué)而篤行。古人有兩句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”讀書的目的全在于運用。必須聯(lián)系實際,運用所學(xué)知識解決實際問題,在實踐中深化對所學(xué)知識的認(rèn)識和理解。
同志們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī),真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書,積極推動學(xué)習(xí)型審計機(jī)關(guān)建設(shè)、審計轉(zhuǎn)型發(fā)展。
謝謝大家!
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