本文關鍵詞：硬筆書法教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

硬筆書法教案:基本筆畫的寫法
【教學目標】
1、知識與能力：指導學生寫好橫鉤和橫折鉤，指導學生練習書寫含橫鉤和橫折鉤的字－－寫、同，要求寫得正確、美觀、大方。
2、過程與方法：通過對漢字基本筆畫的觀察臨寫，學會基本筆畫的用筆和書寫，提高學生的寫字質量。
3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生寫字的積極性，培養(yǎng)學生在活動中的合作品質；感受正楷的結構美，體會書法的審美價值。
【教學重難點】
學會基本筆畫橫、豎、撇、捺基本筆畫的用筆和書寫。
【教學過程】
一、激發(fā)興趣、導入新課
1、簡要講述學習書法的重要性，寫好漢字的重要意義。
2.名家書法作品欣賞，欣賞完以后談感受。
二、新課講解、觀察臨寫
（一）觀察寫法、掌握要領
1、觀看視頻，學習基本筆畫橫、豎、撇、捺的寫法。
2、觀察講義，初步感知基本筆畫橫、豎、撇、捺。小組討論：橫、豎、撇、捺。怎么寫好看。
學生自己觀察，說一說：每一種基本筆畫的基本要點。
（1）橫畫 一
起筆取側勢，，向右行筆。收筆時稍停，向左回鋒提收。
（2）豎（垂露豎）丨
起筆作頓，轉鋒向下用力行筆。收筆時頓筆，向右上回收。
（3）撇丿
向右下起筆用頓，轉鋒向左下用力撇出。筆鋒送到撇尾，力盡方收。
（4）捺
起筆向左提筆，轉筆向右徐行，至捺腳處，駐筆一頓，提筆出鋒。
三、總結學習成果：評一評、比一比
1.自己評價：寫好的同學，自己把認為寫的最好的字下面打一個小點，然后給自己評幾顆星。
2.小組互評：組內評一評誰的字寫得漂亮，推薦、評比優(yōu)秀作品。
3.教師與學生一起進行作品反饋，并推出優(yōu)秀作品，評選出今天的書法之星。
四、歸納所學、總結提高
回顧這節(jié)課學習的內容，暢談收貨。引導學生歸納橫、豎、撇、捺基本筆畫的寫作要領。

  本文關鍵詞：硬筆書法教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。