本文關(guān)鍵詞：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案《小小理財(cái)家》

發(fā)布時(shí)間：2012-09-28 01:28:15　發(fā)布人：黃志清    共1900次訪問

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案

——小小理財(cái)家

網(wǎng)站來(lái)源：

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得合理安排及使用金錢的重要性，掌握資料收集與整理、調(diào)查等實(shí)踐方法。

2、通過(guò)調(diào)查培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用錢、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入揭題

1、很高興今天能和五（1）班的同學(xué)們共同探討。我呢，想先做個(gè)調(diào)查，同不同意？告訴我，你們平常手頭有沒有零花錢？一個(gè)月大概有多少呢？

2、喲，真不少！你也有幾十塊，他也有幾十塊，基本上每個(gè)同學(xué)或多或少都有一部分零花錢。小明也不例外，看我們來(lái)看一張表格，看看小明兩個(gè)月使用零花錢情況的統(tǒng)計(jì)表，，仔細(xì)觀察，從中你了解到了什么？

3、看來(lái)小明不會(huì)管理錢，不會(huì)合理使用錢。用個(gè)新詞就是不會(huì)“理財(cái)”。板書“理財(cái)”。

4、你覺得小明開支中哪些可以�。磕男┛梢悦�？為什么？

5、大家想了這么多金點(diǎn)子，能幫他省很多錢。那同學(xué)們想不想成為小小理財(cái)家呢？（把題目板書完整）

二、 故事激趣

1、同學(xué)們，減少不必要的開支是理財(cái)，有沒有想過(guò)讓錢生錢，實(shí)現(xiàn)從伸手要錢到出手創(chuàng)造財(cái)富的飛躍？老師在這里給大家介紹一位大名鼎鼎的人物——投資家巴菲特，也許他小時(shí)候的故事可以給大家一些啟發(fā)。說(shuō)不定不久的將來(lái)，你們中間也會(huì)出現(xiàn)超級(jí)投資家呢！      2、同學(xué)們，你們聽后有什么感受 ？

三、擬訂子課題，分組：

1、看來(lái)同學(xué)們都心動(dòng)了，都想擁有許多的財(cái)富，想成為理財(cái)家，此時(shí)此刻，你想提出什么問題來(lái)研究呢？

（1）調(diào)查家庭一個(gè)月的開支（2）理財(cái)產(chǎn)品（3）小學(xué)生如何賺錢（4）銀行儲(chǔ)蓄（5）如何合理使用零花錢……

2、老師真佩服你們，提出的問題很有價(jià)值。（老師進(jìn)行篩選）。

3、這些就是我們《小小理財(cái)家》這一課題的子課題，如果弄清了你們提出的問題，你們一定都是小小理財(cái)家了。那我們可以采用哪些方法來(lái)研究呢？

4、那誰(shuí)喜歡第一個(gè)子課題，請(qǐng)舉手，你們就是第一組，呆會(huì)兒都到這邊來(lái)……

5、下面請(qǐng)同學(xué)們到自己喜歡的小組去,注意:輕輕地走,不要擁擠,注意安全。

四、制定計(jì)劃，填寫開題報(bào)告

俗話說(shuō)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，要順利開展研究活動(dòng)，制定研究計(jì)劃是非常重要的，研究計(jì)劃一定要切實(shí)可行，而且必須明確學(xué)習(xí)方法、活動(dòng)步驟。火車跑得快，全靠車頭帶，各小組要先推選一名組長(zhǎng)，然后在組長(zhǎng)的組織下，大家共同討論把表填好。看哪些小組能夠文明、有序地把表填完。

五、小組交流開題報(bào)告：

剛才，同學(xué)都在討論過(guò)程中填完開題報(bào)告表，哪個(gè)小組先上來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么制定的。其他組的同學(xué)一定要聽清楚，看有哪些優(yōu)點(diǎn)？你沒有想到的可以吸取,取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果還有哪些好的地方可以補(bǔ)充？

六、小結(jié)，提出要求：

經(jīng)過(guò)這節(jié)課的討論，我發(fā)現(xiàn)你們真了不起，完全有能力把《小小理財(cái)家》這一研究活動(dòng)開展得很好。下節(jié)課我們還將對(duì)同學(xué)的研究計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和開展情況進(jìn)行匯報(bào)。下課！

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