幼兒園中班語言教育教案：早晨多美好

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　　目標：

　　1、觀看指偶表演，萌生“早晨多美好”的愉快心情。

　　2、感受手指游戲的樂趣。

　　準備：

　　1、教師用油性筆畫在五指上，幼兒活動材料第1冊第9----11頁。

　　2、把一個大紙箱簡單裝飾成小舞臺。

　　過程：

　　觀看表演

　　——教師緊握拳頭，說 ：“你們知道我手里藏著什么嗎？這里頭藏著我們一家。不信，你們瞧！”

　　——教師操作指偶在小舞臺表演故事。“丁零零，丁零零，早上七點鐘，該起床了。�。≡绯慷嗝腊�！誰起床了？哦，是好媽媽。（伸出食指）媽媽起床干什么呢？要準備面包，煮牛奶。看！誰起來了？是哥哥。（伸出中指）哥哥要去踢球！接著誰也起來了？是姐姐（伸出無名指）姐姐起來要梳頭，戴帽子，打扮打扮！看，又有誰起來了？是小弟弟。（伸出小指）小弟弟起來干什么？要去他最喜歡的幼兒園，還有誰起來了？原來是爸爸。七點半了我們一起叫爸爸起來吧�！鞍职郑鸫擦�！”爸爸沒反應(yīng)。哥哥、姐姐一起爸爸起來吧。（中指、無名指拉住大拇指）一、二、三，拉起來了！哎呀，爸爸閉著眼睛還想睡覺呢。（伸出大拇指）我們?nèi)タ纯脆従觽兤饋砹藳]有？哇，都起來了！我們一起向鄰居問個好吧。（五指并攏一起做鞠躬狀）現(xiàn)在我們?nèi)タ纯从變簣@的小朋友都起來了沒有？（從“小舞臺”后走出來）哇！都早早得來上幼兒園了。早上好！早上好！“（手指彎曲做問好狀）

　　討論故事

　　——這一家都有哪些人？他們起床后準備干什么？

　　——你們家里誰起的最早？誰起的最晚？如果你不起來，爸爸媽媽怎么辦？如果爸爸不肯起床，你有什么辦法？

　　——這一家認真有禮貌，你能學(xué)一學(xué)他們是怎樣問早的嗎？

　　表演故事

　　——請幼兒邊聽教師講故事，邊伸出手指跟隨教師表演，體驗參與的快樂。

　　——晚上，一家人該休息了。我們一起來演一演他們睡覺的故事，好嗎？

　　以上就是本次讀者語言教案文章的詳細細節(jié)敘述，涉及到幼兒園中班語言教育教案相關(guān)的工作內(nèi)容，，希望對大家有用，大家的意見可以直接反應(yīng)給小編，還有相關(guān)的幾篇同樣優(yōu)秀的教案例文推薦給你，幼兒語言教案分析，更多的相關(guān)內(nèi)容可以參閱小班語言教案。

發(fā)布時間：2016-09-04 10:55:27　閱讀：

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