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  琵琶行教案 (共有教案114個(gè))

第二單元 第6課琵琶行并序講解與例題導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3

第6課　琵琶行并序
兩千多年前，一個(gè)文人雅
士，一個(gè)山野樵夫，是音樂(lè)把他們聯(lián)系了起來(lái)；一千多年前，一個(gè)文人騷客
，一個(gè)天涯歌女，是音樂(lè)讓他們演繹了一曲千古不衰的知音絕唱�！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)。”在這個(gè)不朽的夜晚，潯陽(yáng)江的悠悠江水，瑟瑟秋風(fēng)，清冷的月光，飄飛的荻花，永遠(yuǎn)記住了這個(gè)美麗而

琵琶行教案 新人教版必修3

2014高中語(yǔ)文 琵琶行教案 新人教版必修3 三維目標(biāo)：1.知識(shí)和能力 知識(shí)目標(biāo)：①了解作者、寫作背景、詩(shī)歌知識(shí)。②積累古漢語(yǔ)知識(shí)。 能力目標(biāo)：①聲情并茂地朗讀，流暢地背誦。②賞析音樂(lè)描寫的方法。 2.過(guò)程和方法 過(guò)程：知識(shí)學(xué)習(xí)——思路梳理——細(xì)節(jié)賞析 方法：引導(dǎo)，討論，訓(xùn)練。 3．情感、態(tài)度和價(jià)

第6課 琵琶行并序拓展作業(yè) 新人教版必修3

6　琵琶行并序 一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)
1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是(　　) A.遷謫/牽掛　商賈/辜負(fù)　贈(zèng)送/錚錚然 B.漂淪/腈綸　憔悴/漁樵　英俊/九江郡 C.衣裳/霓裳　幽咽/嗚咽　行伍/琵琶行 D.船舷/管弦　真諦/啼血　魚蝦/蝦蟆陵 答案:B 解析:A項(xiàng)

云南省景洪市第四中學(xué)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 琵琶行并序教案

云南省景洪市第四中學(xué)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 琵琶行并序教案 課題：
 科目： 語(yǔ)文 班級(jí)： 課時(shí)：計(jì)劃3時(shí)  教師： 單位： 景洪市第四中學(xué)  一、教學(xué)內(nèi)容分析  《琵琶行》是第二單元的文章。教學(xué)本單元有一個(gè)要求就是啟發(fā)學(xué)生的審美情趣。鑒賞詩(shī)歌的情感美和形式美

第二單元 琵琶行教案 新人教版必修3

貴州省貴陽(yáng)市第三十八中學(xué)高中語(yǔ)文 第二單元 琵琶行教案 新人教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】：1、了解琵琶女的的涼身世和詩(shī)人貶職失意的苦悶心情，琵琶女的飄零身世和詩(shī)人宦途潦倒，溝通了彼此的感情渠道，控訴了封建社會(huì)摧殘人才的黑暗現(xiàn)實(shí)。2、賞析這首詩(shī)的音樂(lè)美、意境美。領(lǐng)會(huì)運(yùn)用多種手法描繪音樂(lè)形象，運(yùn)用環(huán)境

2014高中語(yǔ)文《琵琶行（并序）》教案 新人教版必修3

琵琶行（并序） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解作者白居易及行這種文學(xué)體裁; 2、領(lǐng)會(huì)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)的具體內(nèi)涵; 3、體會(huì)詩(shī)中音樂(lè)描寫的美好意境; 4、背誦全詩(shī)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、領(lǐng)會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情； 2、體會(huì)詩(shī)中的出色音樂(lè)描寫。 【教學(xué)難點(diǎn)】感知詩(shī)中音樂(lè)描寫的美好意境。 【教學(xué)準(zhǔn)備】

琵琶行教案 新人教版必修3

湖南省長(zhǎng)沙市美術(shù)學(xué)校高中語(yǔ)文 琵琶行教案 新人教版必修3 科目  年級(jí)  備課時(shí)間 年 月 日  課題 琵 琶 行  教 學(xué) 目 標(biāo)   教 材 分 析 教學(xué)重點(diǎn) 體會(huì)詩(shī)人在失意中互相慰藉的情感。 教學(xué)難點(diǎn) 詩(shī)中描摹音樂(lè)的手法及其中蘊(yùn)含的情感。 教學(xué)方法

第6課《琵琶行并序》（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修3

北京市師范大學(xué)2014-2015學(xué)年高中語(yǔ)文 第6課《琵琶行并序》（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與能力 （1）積累詞語(yǔ)，掌握重點(diǎn)字詞讀音及字義，并靈活運(yùn)用。 （2）進(jìn)一步掌握鑒賞詩(shī)歌思想情感和藝術(shù)特色的方法和技巧。 （3）有感情地朗讀、背誦課文，并能夠準(zhǔn)確默寫。

第6課《琵琶行并序》（第2課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修3

北京市師范大學(xué)2014-2015學(xué)年高中語(yǔ)文 第6課《琵琶行并序》（第2課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與能力 （1）積累詞語(yǔ)，掌握重點(diǎn)字詞讀音及字義，并靈活運(yùn)用。 （2）進(jìn)一步掌握鑒賞詩(shī)歌思想情感和藝術(shù)特色的方法和技巧。 （3）有感情地朗讀、背誦課文，并能夠準(zhǔn)確默寫。

琵琶行教案 新人教版必修3

湖南省懷化市湖天中學(xué)高中語(yǔ)文 琵琶行教案 新人教版必修3 教學(xué)日期  年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)  教學(xué)年級(jí) 高 中 2014 年 上 期   科目  語(yǔ)文 課題 
 教學(xué)班級(jí) 高 中 13 級(jí) 02、18

琵琶行四步教學(xué)法教案 蘇教版必修4

江蘇省徐州市睢寧縣菁華高級(jí)中學(xué)2014年高中語(yǔ)文 琵琶行四步教學(xué)法教案 蘇教版必修4 年級(jí) 組別 高一年級(jí)語(yǔ)文組 審閱 （備課組長(zhǎng)）  審閱 （學(xué)科校長(zhǎng)）   主備人  使用人  授課時(shí)間   課 題 蘇教版語(yǔ)文必修四專題三 《琵琶行》 第1課時(shí) 課 型 

琵琶行》教案 新人教版必修3

湖南省懷化市湖天中學(xué)高中語(yǔ)文《第七課 琵琶行》教案 新人教版必修3 教學(xué)日期  年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)  教學(xué)年級(jí) 高 中 2014 年 上 期   科目  語(yǔ)文 課題   教學(xué)班級(jí) 高 中 13 級(jí) 02、

琵琶行并序教案1 新人教版必修3

湖北省黃石市藝術(shù)學(xué)校2014高中語(yǔ)文 琵琶行并序教案1 新人教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】 1、
了解作者白居易及行這種文學(xué)體裁; 2、領(lǐng)會(huì)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)的具體內(nèi)涵; 3、體會(huì)詩(shī)中音樂(lè)描寫的美好意境
; 4、背誦全詩(shī)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、領(lǐng)會(huì)詩(shī)中
所表達(dá)的思想感情； 2、

琵琶行并序教案2 新人教版必修3

湖北省黃石市藝術(shù)學(xué)校2014高中語(yǔ)文 琵琶行并序教案2 新人教版必修3 一、 鑒賞詩(shī)歌： 1、提問(wèn)：詩(shī)中幾次寫到琵琶女的演奏？ 明確：詩(shī)人三次寫到琵琶女的演奏。第一次暗寫，琵琶女沒(méi)有出場(chǎng)，她的演奏是詩(shī)人和他的客人聽到的。第二次明寫，琵琶女出場(chǎng)，應(yīng)詩(shī)人邀請(qǐng)而演奏。第三
次仍是明寫，但寫得簡(jiǎn)略。

湖南省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 琵琶行教案

《琵琶行》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1．欣賞詩(shī)中運(yùn)用比喻，，形象描寫音樂(lè)的語(yǔ)言藝術(shù)，了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。 2．認(rèn)識(shí)封建社會(huì)造成琵琶女悲涼身世和詩(shī)人失意謫居的黑暗現(xiàn)實(shí)。 3、學(xué)會(huì)有感情地誦讀詩(shī)歌。 課型：鑒賞課 授課時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)設(shè)想：《琵琶行》是一篇自讀課文，且教學(xué)的重點(diǎn)

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