本文選題：幼兒園　切入點(diǎn)：大班　　

幼兒園大班健康教案：長指甲，我不要

文章來源： 發(fā)布時間：2017年10月26日 點(diǎn)擊數(shù)： 次 字體：

活動目標(biāo)： 　 　

　　1、初步了解指甲的作用，知道愛護(hù)指甲的重要性。 　 　

　　2、通過相互討論和互相觀察，知道指甲過長、過短帶來的不便，知道如何愛護(hù)指甲。 　 　

　　3、讓幼兒樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲，，培養(yǎng)動手操作能力。 　 　

活動準(zhǔn)備： 　 　

指甲刀若干，PPT課件，《為什么要勤剪指甲》視頻 　 　

活動過程： 　 　

　　1、初步了解指甲的作用。 　 　

　　教師做手捂住肚子，臉上表情痛苦的樣子，問：小朋友猜猜我怎么了？為什么我會肚子痛呢？ 　 　

　　最后，教師告訴大家：因?yàn)槌３Ｗ约阂种讣住? 　 　

　　2、引導(dǎo)幼兒討論了解指甲的作用。 　 　

　　師：小朋友，老師為大家?guī)砹艘徊亢每吹膭赢嬈�，你們想不想看�? 　 　

　�。úシ乓曨l）我們的指甲有什么作用？ 　 　

　　為什么要剪指甲？ 　 　

怎樣愛護(hù)自己的指甲？（剪指甲的正確方法，經(jīng)常清洗，不涂指甲油） 　 　

3、討論：如何愛護(hù)自己的指甲。 　 　

　　師：大家都知道指甲對我們有這么多的作用，那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢？ 　 　

　　幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論： 　 　

　　例如：指甲長了要及時修剪，要用指甲鉗剪，手臟了要及時洗手等等。 　 　

　　師：如果指甲長長了，我們不剪，這樣做會怎么樣呢？ 　 　

　　幼兒討論，得出一些結(jié)論： 　 　

（1）不及時剪指甲，指甲會斷掉，還會傷害別人； 　 　

（2）不及時洗手，指甲中會有許多臟東西； 　 　

（3）經(jīng)常咬指甲會使手指變形，還會將病菌帶入口腔；還會影響手指的生長等等。 　 　

　　4、玩"親親指甲鉗"的游戲。 　 　

　　先讓幼兒認(rèn)識指甲鉗，再邊念兒歌邊走到幼兒身邊用指甲鉗碰碰幼兒的手，讓大家感受游戲的快樂。 　 　

　　5、讓幼兒嘗試剪自己的指甲。 　 　

　�。�1）教師示范，幼兒參觀學(xué)習(xí)。 　 　

　　（2）分組練習(xí): 　 　

　　首先請大班的小朋友為小班的幼兒剪指甲，教師指導(dǎo)；再請小班的小朋友為大班幼兒剪指甲，中班的小朋友自己嘗試剪指甲。 　 　

　　附兒歌： 　 　

　　我會剪指甲指甲刀，張開嘴，咬住指甲不松開。 　 　

　　小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。 　 　

　　臟東西，露出來，清潔衛(wèi)生不忘掉。 　 　

本文編號：1619077